<p class="ql-block ql-indent-1">為提高教師整體把握課標(biāo)和教材的能力，切實把新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求落實到教育教學(xué)中，提高教師學(xué)科素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長。2022年12月15日和16日兩天，尤溪二中舉辦了以“共研課標(biāo)，賦能課堂”和“關(guān)注學(xué)科素養(yǎng) 提升教學(xué)效果”為主題的尤溪縣中學(xué)第三教研片區(qū)第一次教研活動和新陽中心片區(qū)聯(lián)盟校暨列東中學(xué)送教下鄉(xiāng)教研活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兩場教研活動，共有來自九所學(xué)校的28名骨干教師參與其中，他們或同課異構(gòu)，或?qū)ｎ}講座，涉及初中語文、數(shù)學(xué)、英語等七個科目。他們精心組織教學(xué)，呈現(xiàn)出多樣、精彩的課堂。</p><p class="ql-block">一、上課篇</p><p class="ql-block">1、尤溪縣中學(xué)第三教研片區(qū)（12月15日）</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 10節(jié)的課堂教學(xué)展示，每位老師的教學(xué)風(fēng)格不同，所采取的教學(xué)方法和策略各不相同，呈現(xiàn)了課堂教學(xué)的多樣性。</p> <p class="ql-block">語文科</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《魚我所欲也》 林玉瓊（尤溪七中）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《魚我所欲也》 吳秀紅（聯(lián)合中學(xué)）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">林玉瓊和吳秀紅兩位老師為我們奉獻了兩節(jié)精彩的語文課，她們很有親和力，課程緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)展開，體現(xiàn)了語文課程的價值追求，充分調(diào)動學(xué)生的積極思維，課堂活躍，方法靈活，整節(jié)課是滿滿的語文味。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)科</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《確定二次函數(shù)的表達式（1）》 黃元淼（尤溪二中）</p> <p class="ql-block">英語科</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《Unit4 Topic3 SectionA 》 陳建山（尤溪二中）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《Unit4 Topic3 SectionA 》 姜麗珍（梅仙中學(xué)）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳建山和姜麗珍老師帶給我們的是九下的《Unit4 Topic3 SectionA》，課堂緊隨學(xué)生脈搏，務(wù)實高效。陳老師以引導(dǎo)者的身份出現(xiàn)，引領(lǐng)學(xué)生們?nèi)バ蕾p，去朗讀，去體會，去感悟，不以乏味的說教把知識強加給學(xué)生；姜麗珍則是讓學(xué)生用眼去觀察，用心去朗讀，用腦去思考，給學(xué)生自由感受的空間，用積極的評價，去鼓勵學(xué)生，課堂上充分調(diào)動了每一個學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)理念。</p> <p class="ql-block">物理科</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《電動機為什么會轉(zhuǎn)動》 黃建青 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（梅仙中學(xué)）</p> <p class="ql-block">化學(xué)科</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《二氧化碳和一氧化碳》 蔡光富 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（聯(lián)合中學(xué)）</p> <p class="ql-block">2、新陽中心片區(qū)（12月16日）</p><p class="ql-block"> 本次活動圍繞著七年級語文、數(shù)學(xué)、英語、八年級物理、歷史、道法和九年級化學(xué)共八學(xué)科展開， 九位教師各具特色的高效課堂，都充分做到了以學(xué)生為主體，讓課堂教學(xué)有溫度、有高度、更有深度，起到了很好示范作用。</p> <p class="ql-block">語文科</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《女媧造人》 紀(jì)任永 （聯(lián)合中學(xué)）</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)科</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《統(tǒng)計圖的選擇》 吳小妹 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（管前中學(xué)）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《統(tǒng)計圖的選擇》 謝德銓 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（尤溪七中）</p> <p class="ql-block">英語科</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《Unit4 Topic3 SectionC》 陳淑珍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（聯(lián)合中學(xué)）</p> <p class="ql-block">化學(xué)科</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《金屬的化學(xué)性質(zhì)》 羅桂梅 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（尤溪二中）</p> <p class="ql-block">歷史科</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《人民解放戰(zhàn)爭的勝利》 涂婉華 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（尤溪二中）</p> <p class="ql-block">物理科</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《摩擦力》 林圣挺 （尤溪七中）</p> <p class="ql-block">道法科</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《認識國家總體安全觀》 黃緒英</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（八字橋中學(xué)）</p> <p class="ql-block">二、評課、議課篇</p><p class="ql-block ql-indent-1">聽評課的過程既是一個學(xué)習(xí)、研究、實踐的過程，也是一個合作交流、反思和創(chuàng)新的過程，更是一個專業(yè)素養(yǎng)提升的過程。課上我們每個人認真聽課，課后積極參與評課，交流分享心得，不斷豐富自己，完善自己，指導(dǎo)教學(xué)實踐。精彩的同課異構(gòu)結(jié)束后，各學(xué)科組織老師們集在一起，進行說課、評課、議課活動。</p><p class="ql-block">1、聽課</p> <p class="ql-block">2、評課、議課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">評議環(huán)節(jié)由縣進修學(xué)校各科教研員集中開展評課研討和集體備課。執(zhí)教老師分別對此次授課發(fā)表自己的意見，進行課后反思。聽課老師也各抒己見，紛紛指出課堂教學(xué)的亮點以及有待改善的地方，讓每位教師都受益匪淺。同時，大家就新課標(biāo)形勢下如何落實課程目標(biāo)，如何培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)，如何加強課堂實效性等問題進行深入探討和交流。</p><p class="ql-block">三、講座篇 </p><p class="ql-block"> 下午，所有與會老師聚集在學(xué)校多媒體教室，進行此次教研活動的最后一項議程：講座和總結(jié)反饋。會議由林新寧副校長主持。</p> <p class="ql-block">1、講座篇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《基于新課標(biāo)的課堂教學(xué)改革》 黃中流（尤溪二中）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會上，我校黃中流副校長給大家作了《基于新課標(biāo)的課堂教學(xué)改革》專題講座。講座從課堂教學(xué)改革的意義、內(nèi)涵、注意事項三個層面給我們闡述了在新課標(biāo)背景下為什么要改革，改革的具體內(nèi)涵和注意事項等內(nèi)容。</p><p class="ql-block">2、主題發(fā)言篇</p><p class="ql-block ql-indent-1">片區(qū)各校緊緊圍繞《共研課標(biāo) 賦能課堂》這一主題，進行有序發(fā)言。</p> <p class="ql-block">四、總結(jié)篇</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，會議由活動主辦校黃正任校長作總結(jié)講話。他首先感謝兄弟校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與和大力支持，才有這次片區(qū)教研的成功舉辦。接著，黃校長就新課標(biāo)形式下，如何實現(xiàn)“賦能課堂”這一活動主題，也談了他的看法：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一要轉(zhuǎn)變角色，關(guān)注學(xué)生，研究好新課標(biāo)；</p><p class="ql-block ql-indent-1">二要解讀課標(biāo)，用課標(biāo)知識理論武裝自己；</p><p class="ql-block ql-indent-1">三要明確核心素養(yǎng)，用課標(biāo)技能賦能課堂；</p><p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)有法，教無定法。本次教研活動是在新課標(biāo)背景下舉辦的，課堂展示是大家思想火花的碰撞，也是靈感的集中展現(xiàn)。相同的主題，相同的課題，不同的風(fēng)格，別樣場面。各位老師的身影在講課、聽課、評課中無聲積淀，在博采眾長中華麗轉(zhuǎn)身。合作、交流、共享、共思，讓我們一同遇見教學(xué)中最美的風(fēng)景。</p>