風雨同行戰(zhàn)疫情 群策群力籌教學 疫情的反復無常，使線下線上隨之切換，歷經(jīng)“幾度風雨”，幾經(jīng)“一波三折”。但是面對疫情，停課是對生命的尊重，不停學是對成長的追求。張汪中學再次恢復到線上教學以來，全體教師經(jīng)受住考驗淬煉成金，勇?lián)厝伟l(fā)揮作用，積極探索，團結(jié)一致，用實際行動詮釋了教育工作者的初心與使命，為學生的健康成長保駕護航。 趙忠安校長召開專班會議，運籌線上教學事宜。 線上教學專班幾經(jīng)會議，專班成員群策群力隨時而動，依勢而行，積極調(diào)度線上教學，根據(jù)教學進度制定了切實可行的制度和教學方案。 教學有我? 請您放心 當三尺講臺壓縮成一方屏幕，當一方屏幕轉(zhuǎn)化為學習的“陣地”，老師們迅速因時而變、深耕不輟，及時轉(zhuǎn)變教學方式和教學手段。老師們采用屏幕及時回復、連麥語音互動、即時簽到等形式，開展線上課堂教學。師生之間充分交流，學生積極參與課堂活動，課堂效果佳。 大部分都能做到坐姿端正、穿校服，開攝像頭、儀式感滿滿。 疾風知勁草，云端守初心，愈是在特殊時期，老師們愈是熱情不減，在直播課上各顯身手，對教學依舊高標準，嚴要求，力爭做到“教學語言精煉，課件展示直觀，教學重點突出。 信心來自實力 實力來自勤奮 良好的學習習慣致使學生適應(yīng)了復雜而多變的教學環(huán)境，始終如一的學習態(tài)度鑄就的輝煌戰(zhàn)績。 激情早讀? 目標早讀 副校長相龍貴早起巡課激勵 全體班主任都按時發(fā)起早讀直播課，并做到了晨讀有目標、有攝像頭巡查、有提問、有總結(jié)。 課堂精耕細講? 課下跟蹤落實 紅旗群中飄? 榮譽心中留 <p class="ql-block">凝心聚力譜華章，奮楫揚帆再起航?！巴Ｕn不停學”是疫情期間教育系統(tǒng)一項重要工作，面對網(wǎng)上教學，師生都已做好充足的準備。在上級教育部門的正確領(lǐng)導下，在學生家長的積極配合下，張汪中學將一往無前，竭力奮進，讓每一個孩子在這個特殊時期都能夠?qū)W有所獲，為幸福教育添磚加瓦！云端守望，雖道阻且長，但行則將至。</p>