大單元教學(xué)，美好的品質(zhì)——2022年山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程小學(xué)語文省級工作坊同步在線直播會議

GY??

為探索全省大單元教學(xué)的改革方向，研討大單元整體教學(xué)的原理和方法，交流素養(yǎng)導(dǎo)向大單元整體教學(xué)設(shè)計的案例，促進各地、各學(xué)段教師對“大單元教學(xué)實踐”的對話，我們立足“大單元教學(xué)”的變革前沿，依托教育信息化 2.0，召開本次大單元教學(xué)專題--2022 山東省“互聯(lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展”工程省級工作坊在線直播會議。 　　活動分為兩大塊，首先是煙臺市瀟翔小學(xué)陳煥領(lǐng)老師講授新課《灰雀》，然后由曹瑞敏老師解讀《“美好的品質(zhì)”單元整體設(shè)計》。 陳老師的課語言精彩，評價準確，條理清晰，環(huán)環(huán)相扣，設(shè)計的很巧妙，課堂中有很多寫作方法的滲透，很好地落實了本單元的語文要素。陳老師最后的課堂總結(jié)更是精彩：美好的品質(zhì)猶如溫暖的陽光，帶給我們希望和力量！ 曹老師關(guān)于“大單元教學(xué)”提出了以下建議：圍繞語文要素，提煉定位大概念；鏈接真實生活，設(shè)計形成大任務(wù)；指向任務(wù)目標，組織好課程內(nèi)容；圍繞目標鏈條，設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)群；跟進學(xué)習(xí)進程，進行嵌入式評價。 陳老師精彩的課堂 曹老師透徹的分析 實驗小學(xué)的老師，認真地觀看了兩位老師的精彩講解，用心記錄著…… 　　通過兩位老師的精彩講解，我們明白了：“大單元教學(xué)設(shè)計”是指以大主題或大任務(wù)為中心，對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行分析、整合、重組和開發(fā)，形成具有明確的主題、目標、任務(wù)、情境、活動、評價等要素的一個結(jié)構(gòu)化的具有多種課型的統(tǒng)籌規(guī)劃和科學(xué)設(shè)計?；诖蟾拍睿瑒?chuàng)設(shè)真實的任務(wù)情境，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，獲得學(xué)習(xí)體驗；學(xué)生在解決問題的過程中，構(gòu)建知識，發(fā)展技能，形成核心素養(yǎng)，得到全面發(fā)展。