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線上樂考嘉年華,萌娃暢游闖關(guān)園——磐石市實驗小學(xué)一二年級“線上樂考”

實驗代興華

<p class="ql-block">  窗外冬日雪花飄,居家萌娃興致高。在“雙減”政策的主旋律下,為進一步深化教育教學(xué)管理的改革,全面推進素質(zhì)教育,促進線上教學(xué)中孩子們身心的健康發(fā)展,將“評價”落到實處,磐石市實驗小學(xué)針對低年級學(xué)生精心設(shè)計了一場特殊的線上檢測,讓孩子們在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中快樂地學(xué)、開心地考。12月23日上午8:30,實驗小學(xué)“樂考嘉年華”活動正式開始。</p> 部署篇 <p class="ql-block">  為使此次活動能順利進行,校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處和一二年級的老師們經(jīng)過多次潛心鉆研,細心琢磨,悉心準備,從活動理念、設(shè)計方案、題型分類、課件制作、<span style="color:rgb(1, 1, 1);">線上檢測等</span>多個角度做了全面又精細的<span style="color:rgb(1, 1, 1);">籌劃,</span>為孩子們創(chuàng)設(shè)一個新穎又新奇的網(wǎng)上樂考體驗。一二年級所有老師更是煞費苦心,樂考題改了再改,課件換了再換,從動畫到配樂,到趣味,到美感,精益求精,她們經(jīng)常奮戰(zhàn)到凌晨。</p> <p class="ql-block">  線上的期末樂考,更要凸顯它獨特的魅力。第一,設(shè)置等候室,學(xué)生分組進入,避免提前知道題,增加“考”的神秘感;第二,設(shè)置闖關(guān)活動,每一關(guān)設(shè)計不同學(xué)科;第三,闖關(guān)得星,考試結(jié)束后每個考生公布最終得星數(shù)。此次樂考關(guān)注語文、數(shù)學(xué),音樂、美術(shù)、體育等全學(xué)科,每個科目都精心設(shè)計了不同的活動內(nèi)容。孩子們進入考試系統(tǒng)后,自主選擇卡通游戲,采用輕松闖關(guān),努力摘星星的方法,將知識與能力、動腦與動口、家長與學(xué)生、課內(nèi)與課外巧妙地融合在一起,真正做到了在活動中檢測,在游戲中成長,在實踐中進步,在評價中提升。這也踐行了2022年新課標改革所提出的學(xué)校教育應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的“核心素養(yǎng)”這一教育理念。</p> <p class="ql-block">  一二年級的孩子們在老師的帶領(lǐng)下,來到了精彩紛呈的闖關(guān)樂園:智慧小島、海中尋寶、星球探險、密室逃脫、哆啦A夢、吃雞闖關(guān)……一個個充滿趣味充滿挑戰(zhàn)的關(guān)卡,屏幕前的孩子們摩拳擦掌、躍躍欲試,人人都想爭當闖關(guān)“小勇士”!</p> 進行篇 “語”眾不同,樂在其中 <p class="ql-block">  語文樂考設(shè)計了“玩轉(zhuǎn)拼音”“玩轉(zhuǎn)字詞”“聲情并茂”“觸目成誦”“能說會道”五個小項目,分別從拼音、識字、朗讀、積累和表達五個方面考查孩子們的知識掌握情況,讓生動的教育在實驗小學(xué)真實的發(fā)生。</p> <p class="ql-block">  聽!孩子們正滔滔不絕地分享所學(xué)、所思和所感呢!</p> “玩轉(zhuǎn)拼音” <p class="ql-block">  拼音環(huán)節(jié):孩子們能快速準確地讀出每組相似拼音的讀音,聲音洪亮,吐字清晰,在挑戰(zhàn)的活動中激發(fā)學(xué)生對拼音的興趣,玩中拼,拼中玩,不知不覺中將學(xué)生引入奇妙的拼音世界,展示拼音的神奇和魅力。</p> “玩轉(zhuǎn)字詞” <p class="ql-block">  識字環(huán)節(jié):孩子們能快速地說出每個字的讀音,聲音洪亮,吐字清晰,快來看看孩子們胸有成竹的樣子吧!惹人喜愛的動畫人物把孩子們帶入生動的情景,孩子們清晰讀出任務(wù),讓原本枯燥的識字變得生動有趣!</p> “聲情并茂” <p class="ql-block">  獨步尋花,詩情畫意。朗讀環(huán)節(jié),孩子們可以正確、流利、語調(diào)自然,聲情并茂地朗讀課文,順利闖關(guān)。一篇篇經(jīng)典在孩子們的努力下脫口而出,那是智慧的展示,更是能力的升華。</p> “觸目成誦” <p class="ql-block">  背誦環(huán)節(jié),選擇課文中經(jīng)典的篇目,尤其是與傳統(tǒng)文化相關(guān)的古詩詞。在這里,孩子們流利背誦,重溫所學(xué),感受古人智慧,積累優(yōu)美詩詞,鍛煉語文素養(yǎng),享受收獲的喜悅。</p> “能說會道” <p class="ql-block">  看圖說話環(huán)節(jié),孩子們根據(jù)圖片說出相應(yīng)的內(nèi)容,聲音洪亮,態(tài)度自然大方,自信滿滿地分享自己精彩的故事,展示自我風(fēng)采,不僅訓(xùn)練了交際素養(yǎng),還培養(yǎng)了孩子們良好的觀察習(xí)慣。</p> “數(shù)”一數(shù)二,樂顯身手 <p class="ql-block">  數(shù)學(xué)樂考分為四個小項目,分別從計算、實踐、落實和運用四個方面考查孩子們的知識掌握情況,不僅淡化分數(shù),注重實踐,更關(guān)注孩子們的興趣并鼓勵創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block">  瞧!小向陽花們早已按耐不住內(nèi)心的激動,躍躍欲試。</p> “神機妙算” <p class="ql-block">  計算環(huán)節(jié),小選手們?nèi)褙炞⒌囟⒅S時可能出現(xiàn)的計算題,他們反應(yīng)迅速、思維敏捷,涌現(xiàn)出不少“神算手”。孩子們計算速度之快、準確率之高,無一不讓老師震驚。</p> “心靈手巧” <p class="ql-block">  實踐環(huán)節(jié)是考察孩子們對鐘表這部分知識的掌握情況,孩子們通過撥時間、認時間、推理時間來展現(xiàn)對時間的把握以及對時、分、秒的理解。</p> “數(shù)我最棒” <p class="ql-block">  落實環(huán)節(jié),“好學(xué)者不如善學(xué)者,善學(xué)者不如樂學(xué)者”。孩子們學(xué)練并舉,成竹在胸,通過生動活潑的動畫引導(dǎo),熟練地背誦乘法口訣,快來看看吧!</p> “學(xué)以致用” <p class="ql-block">  運用環(huán)節(jié),生活是數(shù)學(xué)的源泉,它來源于生活,又運用于生活!孩子們可以輕松地說出生活中的圓柱,巧妙地根據(jù)生活實際提出一個數(shù)學(xué)問題,真正實現(xiàn)把知識、能力與生活運用相結(jié)合,孩子們在輕松愉悅的活動氛圍中,完成了自我檢測。</p> “藝”起“韻”動,“技”高一籌 <p class="ql-block">  音樂、美術(shù)、體育也加入本次樂考,學(xué)生在游戲中展現(xiàn)智慧,在活動中鍛煉能力??炜矗麄兎€(wěn)操勝券的來啦!</p> 音樂 <p class="ql-block">  音樂樂考內(nèi)容多樣,有打拍子、唱歌、課桌舞……歡快的旋律,活潑的身姿,愉悅的笑聲,一個個快樂的小精靈,舞出一個五彩繽紛的童話世界!</p> 美術(shù) <p class="ql-block">  美術(shù)是考察學(xué)生想象力和技巧相結(jié)合的學(xué)科,考察方式多種多樣,有剪紙、水彩、設(shè)計、彩泥等。栩栩如生的小熊貓,精妙絕倫的大白鵝,惟妙惟肖的冰糖葫蘆,一幅幅美麗的畫卷,展示了孩子們豐富的想象力。</p> 體育 <p class="ql-block">  體育設(shè)計了體操、跳繩、仰臥起坐等項目,孩子們抽到哪個項目就完成哪個項目,這不僅發(fā)展了孩子們的跳躍和協(xié)調(diào)能力,更讓孩子們因生動有趣的活動而愛上體育,愛上鍛煉。</p> 親子樂園,動出精彩 <p class="ql-block">  此次樂考還特別設(shè)計了親子活動環(huán)節(jié),親子活動是每個孩子在成長過程中必不可缺的一部分,它可以提升孩子們的快樂指數(shù),促進身心健康,更有利于家長和孩子們建立親密無間的關(guān)系。</p> 考后篇 <p class="ql-block">  孩子們急不可待地從這個項目轉(zhuǎn)到那個項目,可愛的小臉盛滿了激動與喜悅。整個活動過程,寓教于樂,每一個孩子都能在活動中遇見最好的“我”!孩子們一邊游戲一邊學(xué)習(xí),提高了語言表達、動手操作、運用計算等能力。在“樂學(xué)”中參加“樂考”,獲得了滿滿的成就感。</p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block">  在孩子們一張張燦爛的笑臉中,在一陣陣清脆爽朗的笑聲中,此次樂考畫上了圓滿的句號。“樂考”告別了傳統(tǒng)考試的“一卷定江山”,而選擇用輕松愉快的方式進行,不僅在“玩”中檢驗學(xué)生對知識的掌握情況,還通過多維度的綜合述評來考查學(xué)生們對知識靈活的運用,真正做到了讓孩子們在快樂中考試,在實踐中成長。</p><p class="ql-block"> 普教科黃繼偉校長和我校曹金玲校長也來到“樂考現(xiàn)場”,他們沉浸在孩子們的歡聲笑語中,欣賞著孩子們的勇敢闖關(guān),同時也對孩子們的表現(xiàn)和此次活動進行了指導(dǎo)和評價!</p> <p class="ql-block">  線上評價,我們同樣做到了從“知”到“行”的最佳路徑,也體現(xiàn)了新課標提出的三大核心理念:一是強調(diào)以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展;二是強調(diào)整合性,要建立科學(xué)與人文相結(jié)合的科學(xué)人文性課程文化觀;三是完善評價機制,特別是要求建立符合素質(zhì)教育的新的評價機制。</p> <p class="ql-block">  “雙減”政策下的“樂考實施”是教育的一場變革,“線上樂考”更是對教師教學(xué)的一次挑戰(zhàn)。這樣的“考”帶給學(xué)生最大的快樂和收獲,帶給家長無限的期待和開闊,更是學(xué)校對學(xué)生客觀評價的實踐探索。實驗小學(xué)全體師生將不斷思考創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗,引導(dǎo)孩子們做最好的自己!</p>

孩子

樂考

闖關(guān)

拼音

學(xué)生

環(huán)節(jié)

活動

評價

掌握情況

知識