<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)離不開(kāi)生活,生活中處處有數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)活動(dòng)要將較抽象的數(shù)學(xué)邏輯知識(shí)生活化、游戲化,使幼兒樂(lè)于接受,愿意參與,在快樂(lè)的游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block"> 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的物體,并說(shuō)出總數(shù)。</p><p class="ql-block"> 2、引導(dǎo)幼兒專注的傾聽(tīng)口令,迅速的按物取數(shù),按數(shù)取物。</p><p class="ql-block"> 3、通過(guò)與操作材料的互動(dòng),讓幼兒感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 先來(lái)學(xué)唱《數(shù)字兒歌》我們就開(kāi)始了。</p> <p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)一下前面學(xué)習(xí)的 3和4的點(diǎn)數(shù),跟著一起數(shù)起來(lái)吧!</p> <p class="ql-block"> 今天我們來(lái)學(xué)習(xí)5的點(diǎn)數(shù),我們來(lái)回顧一下點(diǎn)數(shù)的基本要領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 觀察圖片,你能發(fā)現(xiàn)它們有一個(gè)共同點(diǎn)是什么嗎?</p> <p class="ql-block"> 每張圖上的物品數(shù)量都是5,蘋果有5個(gè)、小鴨子有5只、香蕉有5根、小狗有5只,你答對(duì)了嗎?</p> <p class="ql-block"> 點(diǎn)數(shù),是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,相信 通過(guò)學(xué)習(xí),小朋友都能熟練掌握點(diǎn)數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 看看下面視頻,一起來(lái)數(shù)一數(shù)池塘里都有哪些小動(dòng)物,每種有多少呢?聽(tīng)一聽(tīng)石頭在水里響了幾聲?</p> <p class="ql-block"> 小朋友,跟爸爸媽媽一起來(lái)玩數(shù)字游戲吧!</p> <p class="ql-block"> 游戲一:按數(shù)取物</p> <p class="ql-block"> 游戲二:點(diǎn)數(shù)對(duì)應(yīng)</p> <p class="ql-block"> 好多的棒棒糖???你知道那一組的數(shù)量是5個(gè)嗎?請(qǐng)你圈出來(lái)吧!</p> <p class="ql-block"> 請(qǐng)認(rèn)真數(shù)一數(shù),每只小兔子身上分別有幾顆紐扣,在下邊的□里添畫上相應(yīng)數(shù)量的“●”。</p> <p class="ql-block"> 日常生活中,孩子的計(jì)數(shù)活動(dòng)一定要有可操作的實(shí)物材料,如數(shù)數(shù)家里有幾口人,有幾口人就拿幾個(gè)碗筷;拍皮球時(shí),拍一下數(shù)一下,數(shù)數(shù)一共拍了多少下;數(shù)數(shù)盤子里有幾個(gè)水果,家里有幾個(gè)門等等進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的計(jì)數(shù)能力。</p> <p class="ql-block">??溫馨提示:</p><p class="ql-block"> 1.家長(zhǎng)們一定要指導(dǎo)幼兒點(diǎn)一個(gè)數(shù)一個(gè),讓幼兒做到手口一致。</p><p class="ql-block"> 2.活動(dòng)后可以用幼兒喜歡的物體代替水果圖片再次進(jìn)行游戲,鞏固幼兒的點(diǎn)數(shù)。</p><p class="ql-block"> 3.家長(zhǎng)可依據(jù)幼兒的能力進(jìn)行難度的調(diào)整,由簡(jiǎn)單到困難,由少到多。</p><p class="ql-block"> 4.幼兒發(fā)展水平不同,家長(zhǎng)可根據(jù)自己寶寶的能力進(jìn)行拓展,但核心是“手口一致的點(diǎn)數(shù)”和“說(shuō)出總數(shù)”。</p>