信息技術(shù)2.0整校推進(jìn)案例匯報(bào)展示

春風(fēng)十李

根據(jù)教育部相關(guān)文件精神要求，結(jié)合甘肅省《關(guān)于印發(fā)<甘肅省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 實(shí)施方案><甘肅省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 整校推進(jìn)實(shí)施指南>的通知》（甘教師〔2020〕4 號(hào)）和《甘肅省教育廳 2022 年中小學(xué)幼兒園教師省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目》招標(biāo)文件中關(guān)于“臨夏州信息技術(shù)省級(jí) 2.0 試點(diǎn)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目”的要求，本次培訓(xùn) 6 天+網(wǎng)絡(luò)研修線上專題講座、觀摩案例分享學(xué)習(xí)截止今天已告一段落。 　　為了能夠進(jìn)一步了解和展示本小組整校推進(jìn)方案的實(shí)施策略，同時(shí)為了提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合， 2022年12月28日早上我們2班進(jìn)行了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0技術(shù)整校推進(jìn)案例的匯報(bào)會(huì)。 　　參加本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有寧夏信息化能力提升辦公室的任菊蓮老師、研修網(wǎng)的呂行老師及臨夏州信息技術(shù)培訓(xùn)2班的全體老師積極參加了本次會(huì)議。今天會(huì)上由和政縣新集小學(xué)的王主任，太子街小學(xué)的李老師以及積石山城西小學(xué)的馬校長(zhǎng)和大河家小學(xué)的馬老師分別做了匯報(bào)展示。 　　四位教師代表結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況介紹了信息2.0在本校的應(yīng)用情況以及存在的問題，并談了以后的奮斗目標(biāo)和未來三年的美好愿景。 　　在每位老師的匯報(bào)后任老師根據(jù)各項(xiàng)目校的匯報(bào)又做了相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，對(duì)于好的案例進(jìn)行了具體的分析肯定，對(duì)于不太明確的信息進(jìn)行了詳細(xì)的補(bǔ)充，解釋了后疫時(shí)代混合學(xué)習(xí)，分享了如何把信息技術(shù)2.0真正應(yīng)用到教學(xué)中去，以及如何解決教育教學(xué)中所遇到的問題。 　　通過聆聽四位老師的匯報(bào)以及專家老師的點(diǎn)評(píng)，再次深知信息技術(shù)帶給我們的便捷與重要，了解了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，除了團(tuán)隊(duì)教師甚至每位老師都要積極學(xué)習(xí)，提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用能力，并將這些運(yùn)用到自己的教學(xué)中。