“音”為有你 ?“樂”彩紛呈——中華園小學音樂寒假大禮包

安陽市中華園小學音樂組

親愛的同學們，寒假來啦～???? 你想擁有一個多姿多彩的寒假嗎？ 你想擁有一個獨特快樂且有意義的寒假嗎？ 為了豐富同學們的寒假學習生活，并讓同學們度過一個有意義的假期，音樂老師為同學們準備了一份特別的音樂寒假大禮包！快快行動起來吧！ 快樂手勢舞起來 　　手勢舞不僅能伴隨音樂放松身心，還可以提高同學們的節(jié)奏感。在新春佳節(jié)來臨之際，我們除了可以用傳統(tǒng)的方式拜年，也可以用手勢舞來拜年哦！一起學起來吧～ 1～3年級 　　老師為1-3年級的同學們推薦《成語拜新年》的手勢舞，一起隨著音樂來學習用成語拜新年吧。 《成語拜新年》音樂 4～6年級 　　《新年好》這首歌相信大家都耳熟能詳，升級過后的《新年快樂》你還能完成嗎？4-6年級的同學加油哦！ 《新年快樂》音樂 小小樂器發(fā)明家 1～3年級 　　鼓是打擊樂器中最常見的一種，由鼓皮和鼓身兩部分組成，通過敲擊鼓皮使之振動發(fā)出“咚咚”的聲音。同學們準備好材料，試著做一做“紙杯小鼓”吧～ 4～6年級 　　弦樂器通過弦的振動產(chǎn)生聲音，通常有一個共鳴箱，使聲音更加洪亮。長而粗的弦發(fā)出的聲音的音調(diào)低，短而粗的琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高。另外，繃緊的弦發(fā)出的聲音音調(diào)高，不緊的弦發(fā)出的聲音音調(diào)低。 了解了弦樂器的原理，一起嘗試自制“四弦琴”吧！ 　　類似的例子還有很多，只要合理利用這些聲音，都能為音樂帶來不一樣的律動??比如這樣的?? 1～3年級 自制沙錘律動音樂 　　還有這樣的?? 4～6年級 紙杯律動音樂 作業(yè)反饋溫馨提示 　　一、作業(yè)內(nèi)容： 1 . “快樂手勢舞起來”提交視頻； 2. “小小樂器發(fā)明家”提交①與自制樂器的合影照片②運用自制樂器為音樂伴奏的視頻。 二、作業(yè)提交時間：寒假期間 三、作業(yè)提交方式：班小二打卡鏈接 （ps：三項內(nèi)容全部拍攝錄制完成后一次性提交進行打卡） 四、錄制上傳要求： 1 . 聲音洪亮、表情動作自然、流暢； 2. 拍攝畫面穩(wěn)定，橫屏（16：9）錄制，右下角標注安陽市中華園小學，X年級X班，姓名； 3. 選擇照片和視頻的原文件進行上傳，保障清晰度。 五、小貼士：鼓勵親子活動，老師也期待你和家人的精彩展示。