<p class="ql-block"> 教師是學生錘煉品格的引路人，學習知識的引路人，創(chuàng)新思維的引路人，奉獻祖國的引路人。</p> <p class="ql-block"> 1月10日，河師大洛陽附中英語教研組的老師們依托國家中小學智慧教育平臺學習資源，在釘釘平臺進行師德師風學習交流。</p> <p class="ql-block"> 師德師風是深厚的知識修養(yǎng)和文化品位，教師應堅持為黨育人，為國育才。</p> 專家介紹 <p class="ql-block"> 楊明生，安徽省霍邱縣第一中學校長。從大學畢業(yè)進入霍邱三中任教，再也沒有離開過霍邱?；羟袷窃瓏壹壏鲐氶_發(fā)重點縣，他留守家鄉(xiāng)教育38年，被中共中央國務院表彰為“全國先進工作者”，當選為安徽省第十次、第十一次黨代會代表。</p> <p class="ql-block"> 教師要成為學生的引路人，教育者先要受教育。教師自身要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心。</p> 教師學習掠影 師德學習筆記 青年教師感悟 <p class="ql-block"> 在學生眼里，老師“吐辭為經(jīng)，舉足為法”，一言一行都給學生以極大的影響。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>八年級英語組 王格格老師</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七年級英語組 詹珂朦老師</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七年級英語組 周章媛老師</b></p> <p class="ql-block"> 河師大洛陽附中英語教研組全體老師將踐行立德樹人的初心，牢記為黨育人，為國育才的使命，言傳身教，教書育人，引領幫助學生“扣好人生的第一?？圩印?，為辦人民滿意的教育貢獻力量。</p>