<p class="ql-block"> 恩格斯說過“勞動創(chuàng)造了人本身”。正是有了勞動，才有了人類的產(chǎn)生；有了勞動，才有了人類的發(fā)展；有了勞動，才有了人類美好的今天；同樣，也只有勞動，才能創(chuàng)造出人類燦爛的未來。</p> <p class="ql-block"> 殷都實驗小學(xué)技能和創(chuàng)客實踐活動基地是落實小學(xué)生勞動技能教育、科學(xué)素養(yǎng)教育和綜合實踐活動課程的動手操作實踐活動的基地。有兩個基本功能：一是“勞動基地”功能，讓學(xué)生參與簡單生活技能的動手操作，形成生活中的基本能力；二是“創(chuàng)客空間”功能，讓學(xué)生參與簡單的科學(xué)創(chuàng)作，在創(chuàng)作實踐中形成基本的科學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)?；亻_設(shè)12個課程，分別是：1.食御坊；2.茶藝坊；3.陶藝坊；4. 布藝坊；5.木工坊；6.中藥坊；7.激光雕刻研究所；8.人工智能研究所；9.無人機(jī)程控研究所；10. 計算機(jī)編程研究所；11. 科學(xué)小制作研究所；12. 奇妙的實驗研究所。12個課程中課程1--6偏于生活技能，課程7--12偏于科學(xué)創(chuàng)客。</p><p class="ql-block"> 一個年級段的學(xué)生參與一個生活技能性課程和一個科學(xué)創(chuàng)客性課程，六年后參與完全部12個課程。課時計劃為每個班每四周到基地實踐活動一次，每學(xué)期四次。本基地的課程理念是淺嘗輒止、感受即可——囿于學(xué)生年齡特點、課程性質(zhì)定位不以培養(yǎng) “工匠” 為目標(biāo)?；卣n程的教學(xué)理念為自主學(xué)習(xí)、自主活動。</p> <p class="ql-block"> 我校的實踐基地為我們提供了多元化課程體系。實踐基地本著實踐性、安全性、探索性與趣味性的原則，既有重觀察體驗動手操作的傳統(tǒng)工藝課程，也有側(cè)重鍛煉思維開發(fā)智力的課程。</p> 食御坊 茶藝坊 陶藝坊 布藝坊 木工坊 中藥坊 激光雕刻研究所 人工智能研究所 無人機(jī)程控研究所 計算機(jī)編程研究所 科學(xué)小制作研究所 奇妙的實驗研究所 <p class="ql-block"> 期待新的學(xué)期同學(xué)們能在帶隊老師和指導(dǎo)老師的全力合作下，在體驗中收獲，在鍛煉中成長，留下最美好的記憶。</p>