瑞兔迎春｜準(zhǔn)備開學(xué)啦！這份收心攻略請查收→

宿豫張家港實驗小學(xué)

尊敬的家長朋友、親愛的彩虹娃們： 大家好！寒假即將結(jié)束，2023春季開學(xué)進(jìn)入倒計時，我們即將回到熟悉的校園，步入學(xué)習(xí)生活的新階段！為了讓孩子做好充足的準(zhǔn)備，愉快地迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了溫馨提醒和收心攻略，請您詳細(xì)閱讀，并配合做好如下工作： 報到時間 2023年2月6日（農(nóng)歷正月十六）六年級：7:30-7:35 五年級：7:35-7:40四年級：7:40-7:45 三年級：7:45-7:50二年級：7:50-8:00 一年級：7:50-8:00 放學(xué)接送須知 放學(xué)時間：一年級：17:10 二年級：17:10三年級：17:20 四年級：17:25五年級：17:30 六年級：17:35（后期上、放學(xué)時間如有變動，另行通知。）學(xué)校采取錯峰入校和放學(xué)，家長按時間節(jié)點準(zhǔn)時接送孩子，請勿提前或延遲到達(dá)。家長在接送孩子時要做好個人防護(hù)，佩戴口罩，做到即接（送）即走，避免人員聚集。 防疫須知 積極配合學(xué)校的防疫工作措施，杜絕帶病、帶隱患返校。孩子在家中做好晚檢和晨檢工作，如實反饋身體狀況。家中晚檢要求：孩子在每日上學(xué)前一天晚上測量體溫，如出現(xiàn)體溫異常，需及時就醫(yī)檢查，不得隱瞞返校；如身體出現(xiàn)異常情況，及時向班主任報告并就醫(yī)，將就醫(yī)結(jié)果反饋給班主任。開學(xué)后，孩子佩戴口罩上學(xué)。 收心攻略 一、與孩子一起回顧假期生活，談?wù)勈斋@和感受 家長和孩子一起可以把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對照假期計劃，看看哪些已經(jīng)完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收獲和遺憾（讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面），并及時總結(jié)經(jīng)驗或分析原因，相信家長和孩子通過這種“復(fù)盤”形式，會有更多收獲。畢竟，“及時總結(jié)”也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。 二、幫助孩子收心，循序漸進(jìn)回歸日常狀態(tài) 假期中的孩子，心態(tài)通常較為松弛，而開學(xué)后則相對緊張，兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時間。對此問題，家長不能操之過急，應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來，否則會給孩子太大的心理負(fù)擔(dān)。在此階段，建議家長盡量少安排大型活動，讓孩子的心慢慢沉靜下來。 三、檢查作業(yè)完成情況，查漏補(bǔ)缺 提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況，看看還有哪些未完成，尚有時間予以完成。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開學(xué)前一晚，挑燈夜戰(zhàn)，通常在身心俱疲的狀態(tài)下，草草應(yīng)付。因此，建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時間，及時查漏補(bǔ)缺，高質(zhì)量完成作業(yè)。 四、引導(dǎo)孩子調(diào)整生物鐘，作息規(guī)律 很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習(xí)慣，如果不提前調(diào)節(jié)，開學(xué)之初通常會出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài)，影響孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)。家長們不妨和孩子一起在這段時間制訂一個和學(xué)校生活接近的作息時間表，按照平日上學(xué)的時間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、運(yùn)動，有規(guī)律地作息，從而更好地適應(yīng)接下來緊張的學(xué)習(xí)生活。 五、與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃 新學(xué)期，新氣象。家長和孩子可以一起展望下未來，提前做做規(guī)劃和打算，例如下學(xué)期要提升哪幾門功課，在學(xué)校的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。制定學(xué)習(xí)計劃、樹立目標(biāo)可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 六、帶孩子逛逛圖書館和書店，查閱或購買必要的書籍資料 開學(xué)前，時間尚能自主支配，家長們可以結(jié)合新學(xué)期計劃，陪孩子去圖書館、書店等地方，感受一下濃濃的書香，也可查閱和購買一些孩子喜歡的書籍資料，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，也為新學(xué)期適當(dāng)做些準(zhǔn)備。 七、引導(dǎo)孩子進(jìn)行適度的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí) 孩子可能對上學(xué)期的知識有所遺忘，不妨抽空回顧一下主要知識內(nèi)容。同時，也可以提前瀏覽新學(xué)期的教材，適當(dāng)做些預(yù)習(xí)，有利于實現(xiàn)新舊知識的順暢銜接。但提醒家長，孩子提前預(yù)習(xí)要適度，不建議提前把新知識學(xué)一遍，這樣容易致使孩子在正式學(xué)習(xí)時喪失新鮮感和興趣。 八、讀懂孩子情緒，做好心態(tài)上的準(zhǔn)備 由于某些特殊經(jīng)歷和感受，有些孩子可能會對上學(xué)感到“焦慮”甚至“恐懼”心理，家長要正確做好溝通和引導(dǎo)工作，理解孩子產(chǎn)生的這些情緒，分析產(chǎn)生的原因，給予有針對性的鼓勵和支持。如果情況相對嚴(yán)重，可借助心理專家等專業(yè)力量，給孩子提供正面的心理能量，讓孩子以積極向上的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來。 踩著冬日的節(jié)拍帶著相聚的喜悅港小校園美好如故，溫暖如初一切的美好只為遇見可愛的你