<p class="ql-block"> 為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提升教師的理論水平和指導(dǎo)實(shí)踐能力，推動(dòng)我校心理健康教育工作發(fā)展及教師學(xué)科素養(yǎng)能力提升，2月2日至4日，我校全體教師參加了市教體局舉辦的“長(zhǎng)葛市中小學(xué)教師心理健康教育暨學(xué)科素養(yǎng)能力提升系列培訓(xùn)”。</p> 紀(jì)律要求 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)開始前，教導(dǎo)處馬主任主持了我校分會(huì)場(chǎng)開班儀式，她著重強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的重要性，明確了培訓(xùn)紀(jì)律，要求全體教師認(rèn)真聽、細(xì)致記。</p> 心理健康培訓(xùn) <p class="ql-block"> 2月2日上午，全體教師參加了心理健康教育培訓(xùn)。培訓(xùn)以當(dāng)前青少年心理健康現(xiàn)狀及形成原因、影響因素為重點(diǎn)，向老師們講述了不同年齡、不同性格、不同家庭背景中的孩子們的心理特點(diǎn)。使老師們明白了與孩子共情，真誠(chéng)相待，用愛接近、用心傾聽，才能讓快樂翻倍，讓憂郁消除。</p><p class="ql-block"> 吳老師通過一些具體的事例、反映孩子們心理的繪畫作品等，向我們傳授心理知識(shí)，讓老師們有代入感，喚起同理心，讓抽象的知識(shí)具體化。</p> 學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn) <p class="ql-block"> 2月2日下午至2月4日上午，我校教師分學(xué)科參加了學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 專家的精心講解為我們的教學(xué)工作帶來了很多的啟發(fā)：</p><p class="ql-block"> 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的整體性；</p><p class="ql-block"> 二、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)要聚焦重點(diǎn)內(nèi)容；</p><p class="ql-block"> 三、教學(xué)策略和教學(xué)過程要有利于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)；</p><p class="ql-block"> 四、教學(xué)活動(dòng)要基于真實(shí)體驗(yàn)的實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 通過幾天的學(xué)習(xí)，我們了解到了：學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，離不開教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的把握，教師要在立足教材教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過對(duì)知識(shí)的梳理，將蘊(yùn)含于知識(shí)中的核心素養(yǎng)傳達(dá)給學(xué)生，初步啟發(fā)學(xué)生的核心素養(yǎng)意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 在今后的教學(xué)中，我們也要以立德樹人為根本任務(wù)，以培育學(xué)生的核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，以學(xué)生已有認(rèn)知基礎(chǔ)為起點(diǎn)，遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，聚焦重要課程內(nèi)容，合理選擇教學(xué)素材，優(yōu)化、豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)。重視對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的把握和優(yōu)化，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行優(yōu)化，拓展核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑，進(jìn)而全面提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p>