<p class="ql-block"> 深耕厚植春當(dāng)首，踔厲奮發(fā)行為先。為進(jìn)一步夯實(shí)教研活動(dòng)，強(qiáng)化教研教學(xué)工作，為線上線下教學(xué)銜接做保障，學(xué)校分別于2023年2月1日、2月2日2月6日進(jìn)行了教研組長(zhǎng)會(huì)、備課組線上研討會(huì)、備課組長(zhǎng)會(huì)，旨在促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，提高教學(xué)教研質(zhì)量，順利開(kāi)展新學(xué)期教育教學(xué)工作。</p> 線上線下教學(xué)工作銜接研討會(huì) <p class="ql-block"> 2月1日，學(xué)校召開(kāi)了由教研組長(zhǎng)、年級(jí)段長(zhǎng)參加的開(kāi)學(xué)籌備會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)組和教研組就本學(xué)期線上線下教學(xué)工作銜接進(jìn)行研討。付校長(zhǎng)還部署了本學(xué)期學(xué)校主要教學(xué)工作和教研工作。</p> 備課組線上研討會(huì) <p class="ql-block"> 2月2日，各備課組召開(kāi)線上研討會(huì)，針對(duì)線上線下教學(xué)工作銜接以及新學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行研討。</p> 備課組長(zhǎng)會(huì) <p class="ql-block"> 2月6日下午2:30召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上各備課組結(jié)合本組特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)情，發(fā)表針對(duì)線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接工作對(duì)策。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)研討，各組長(zhǎng)決定開(kāi)學(xué)后將從以下幾個(gè)方面做好銜接工作:</p><p class="ql-block"> 1.分類整理、梳理，強(qiáng)化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性，做到梳理——訓(xùn)練——拓展，有序發(fā)展，真正提高復(fù)習(xí)的效果。</p><p class="ql-block"> 2.針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，每天進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。</p><p class="ql-block"> 3.對(duì)于個(gè)別學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 4.結(jié)合題型進(jìn)行精講，提高課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在地參與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)高效課堂。</p> <p class="ql-block"> 付校長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議做出總結(jié)并對(duì)各備課組提出具體建議：</p><p class="ql-block"> 1.落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃，做好學(xué)生心理建設(shè)。</p><p class="ql-block"> 2.發(fā)揮優(yōu)等生作用，組建好幫扶小組，針對(duì)上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí) 。</p><p class="ql-block"> 3.打造高效課堂，向40分鐘要質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 朱校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，抓好教研教學(xué)工作就是抓住學(xué)校工作重點(diǎn)，希望各備課組認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃，高標(biāo)準(zhǔn)完成本學(xué)期工作。</p> <p class="ql-block"> 趙校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期教研工作提出具體要求：</p><p class="ql-block"> 1.做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。</p><p class="ql-block"> 2.抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。</p><p class="ql-block"> 3.整合小組力量抓高效課堂。</p> <p class="ql-block"> 心有所向，方能行遠(yuǎn)。教研會(huì)議為新學(xué)期的教研教學(xué)工作明確了方向，為線上線下教學(xué)銜接的有序開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也向每位老師提出了更明確的要求，為提升教學(xué)質(zhì)量提供了新的動(dòng)力，開(kāi)啟了教育教學(xué)的新篇章！</p>