春來(lái)教研花開(kāi)早引領(lǐng)踏上新征程——記2023年春季學(xué)期來(lái)賓市祥和小學(xué)教育集團(tuán)教學(xué)研討活動(dòng)

智慧之梅

為進(jìn)一步提升我校學(xué)科教師備好課、上好課的能力，提高課堂效率，2023年2月6日上午，來(lái)賓市祥和小學(xué)教育集團(tuán)組織開(kāi)展了主題為“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦高效復(fù)習(xí)”的教學(xué)研討活動(dòng)。本次研討活動(dòng)明確研討方向，有效發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助、共同提升的團(tuán)隊(duì)精神，是一場(chǎng)有質(zhì)量、有力量的別樣研討活動(dòng)。 語(yǔ)文篇 　 　　本次語(yǔ)文教研活動(dòng)由高新校區(qū)教務(wù)處陳雪副主任主持 　　本次活動(dòng)從兩節(jié)精彩的無(wú)生復(fù)習(xí)展示課開(kāi)始。 　　羅喜名老師以三年級(jí)第七單元為例，進(jìn)行無(wú)生復(fù)習(xí)指導(dǎo)展示課。她緊扣單元知識(shí)要點(diǎn)，從字詞句段上引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，課堂設(shè)計(jì)注重學(xué)生配合、學(xué)練結(jié)合，先歸納方法再拓展延伸，展示出了一節(jié)充實(shí)有效的復(fù)習(xí)示范課。  　　羅雪梅老師則以五年級(jí)閱讀理解練習(xí)為例，展示了一節(jié)無(wú)生復(fù)習(xí)指導(dǎo)課。她先出示總結(jié)答題技巧“五步曲”，再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。課堂設(shè)計(jì)全面，注重舉一反三，展示出了一節(jié)扎實(shí)高效的復(fù)習(xí)示范課。  　　各年級(jí)組對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了集體評(píng)課議課。 　　教務(wù)處潘慧梅副主任肯定了兩節(jié)復(fù)習(xí)示范課的有效方法，提出語(yǔ)文復(fù)習(xí)課的關(guān)鍵內(nèi)容，同時(shí)對(duì)語(yǔ)文老師們提出期望：“一日之計(jì)在于晨”，希望我們從“早晨”開(kāi)始學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大好時(shí)光?！耙荒曛?jì)在于春”我們要從“春天”開(kāi)始做計(jì)劃，走出舒適區(qū)，認(rèn)真鉆研，努力提升，實(shí)現(xiàn)超越自己?！耙簧?jì)在于勤”，付出總會(huì)有收獲，讓我們用這句話勉勵(lì)自己。 　　接下來(lái)，老師們按年級(jí)分組，就如何在兩周時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生“溫故而知新”進(jìn)行熱烈討論，擬定出本組期末鞏固練習(xí)要達(dá)成的年級(jí)目標(biāo)、并作出復(fù)習(xí)計(jì)劃、把準(zhǔn)策略。  　　各組進(jìn)行了精彩的展示。 　　活動(dòng)最后，葉麗清副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)予以高度肯定。我們始終相信教研是一場(chǎng)修行。在語(yǔ)文教學(xué)路上，我們將不忘初心，努力前行。時(shí)光清淺，歲月如歌，唯有研語(yǔ)的芳華，沉香流年。 數(shù)學(xué)篇 　　教務(wù)處黃曉明副主任主持本次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。 　　我集團(tuán)校全體數(shù)學(xué)老師參加本次教研活動(dòng)。 　　藍(lán)婷老師給大家展示了三年級(jí)上冊(cè)《四則混合運(yùn)算》無(wú)生復(fù)習(xí)指導(dǎo)課。 　　蘭紅老師給大家展示的是六年級(jí)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的運(yùn)用》無(wú)生復(fù)習(xí)指導(dǎo)課例。 　　各年級(jí)組代表分別就兩個(gè)課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 　　教務(wù)處黃慶彪主任對(duì)大家的點(diǎn)評(píng)給予肯定，就課例提出了關(guān)鍵性的建議，他說(shuō)：“開(kāi)展本次教研活動(dòng)的目的是拋磚引玉，明確復(fù)習(xí)的作用和模式，避免出現(xiàn)機(jī)械的重復(fù)練習(xí)。” 其次黃慶彪主任小結(jié)復(fù)習(xí)的方法：（1）思維導(dǎo)圖的方式梳理知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；（2）認(rèn)真準(zhǔn)備，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的練習(xí)；（3）復(fù)習(xí)課要有總結(jié)與升華，形成方法、經(jīng)驗(yàn)。 　　各組針對(duì)年級(jí)知識(shí)點(diǎn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊抓實(shí)抓好質(zhì)量，真正做到高效。 黃麗娟副校長(zhǎng)給予本次活動(dòng)高度評(píng)價(jià)，她總結(jié)到：從草擬方案到落實(shí)，從個(gè)人主備、集體研磨再到無(wú)生試講、評(píng)課議課等等，僅僅用了五天時(shí)間，這讓我看到了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮大的。這次集體備課，有深度、有廣度、有實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)了老師們參與的積極性，并給年輕教師如何上好復(fù)習(xí)課起了很好地示范作用，每個(gè)教研組都能充分挖掘組員的優(yōu)勢(shì)，在討論中勾勒出了一幅幅富有數(shù)學(xué)味兒的“畫(huà)卷”。最后，只想用幾個(gè)詞與大家共勉：團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)；資源共享，不分彼此；你追我趕，良性競(jìng)爭(zhēng)；全力以赴，共同進(jìn)步。 英語(yǔ)篇 　　本次英語(yǔ)組活動(dòng)由教務(wù)處李懿副主任主持。 　　藍(lán)麗羨老師上了一節(jié)《Lesson7-Lesson8》的綜合無(wú)生復(fù)習(xí)課。整堂課教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)新學(xué)期，新的一天，師生乘坐巴士上學(xué)，闖關(guān)的方式設(shè)置每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。這節(jié)復(fù)習(xí)課將兩課的內(nèi)容分詞匯、短語(yǔ)、語(yǔ)法（做題技巧）、閱讀技巧四大塊來(lái)分類(lèi)復(fù)習(xí)。主次分明，由淺至深，層層遞進(jìn)，做到了有梯度有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。 　　韋慶梅老師的《Lesson9-Lesson16》的綜合無(wú)生復(fù)習(xí)指導(dǎo)課。教師根據(jù)剛剛過(guò)完春節(jié)的實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)給學(xué)生帶來(lái)紅包驚喜的情境，讓學(xué)生通過(guò)闖關(guān)贏取紅包，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 兩位老師圍繞不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、英語(yǔ)復(fù)習(xí)要素進(jìn)行了細(xì)致的分析，給老師們的期末復(fù)習(xí)提供了有價(jià)值的參考，對(duì)開(kāi)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃有了更明確的方向。 　　隨后，老師們共同研討，梳理教材，分享教學(xué)方法。接著，各年級(jí)老師紛紛上臺(tái)通過(guò)成果展示分享本年級(jí)在新學(xué)期要達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)、復(fù)習(xí)計(jì)劃策略等。 　　課例展示結(jié)束后，由韋澤瑯副校長(zhǎng)對(duì)兩位老師進(jìn)行的課例展示進(jìn)行評(píng)價(jià)。分析她們對(duì)復(fù)習(xí)課是如何緊扣模塊主題，落實(shí)核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程。 　　最后，羅克賢副校長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他充分肯定了兩位老師的課堂表現(xiàn)，同時(shí)勉勵(lì)英語(yǔ)老師們要多嘗試、突破自我，勤于觀看課堂實(shí)錄，養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣，提升課堂理答能力，在課堂教學(xué)中落實(shí)新課程、新教材的理念和要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人的目標(biāo)。 　　本次教研活動(dòng)為老師們搭建了相互溝通、相互學(xué)習(xí)的橋梁，既給老師們提供了實(shí)用性強(qiáng)、可借鑒的課例，也為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)賦能。歲月清淺，研無(wú)止境，來(lái)賓市祥和教育集團(tuán)的老師們將積極探索，不斷改善、創(chuàng)新課堂教學(xué)方式方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 文字：陳雪黃曉明李懿圖片：關(guān)海梅黃衛(wèi)程圖文編輯：潘慧梅一審：蘇冬梅黃慶彪二審：葉麗清黃麗娟終審：張羨