<p class="ql-block"> 隨著社會的快速發(fā)展，兒童防性侵教育已經成為家庭和學校教育的焦點課題。讓學生正面了解自我，樹立正確的性別意識，增強防騙防范意識，保證兒童的健康快樂成長顯得尤為重要。</p> <p class="ql-block"> 為了提高學生自我防范意識，引導學生在日常生活中，提升自我保護意識和防性侵自我保護能力，使其能夠健康快樂地成長，何家坳小學2202班在班主任袁老師的組織下，開展了一次“我的身體有界線”主題活動。</p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第一項：了解認識我們的身體</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 上課初始，袁老師通過課件PPT，學生介紹了我們的身體，使學生了解到我們的身體是“奇妙”。</p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第二項：我身體的“紅綠燈”</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在學生初步了解自己的身體基礎上，袁老師帶著同學們玩了一個小游戲。</p><p class="ql-block"> 袁老師先給每人發(fā)了一張含有男生女生的照片，并將游戲規(guī)則告訴了大家。</p> <p class="ql-block"> 拿出紅色、黃色和綠色的彩色筆，根據袁老師的提示，進行相應的思考和涂色。</p><p class="ql-block"> 第一步：安全區(qū)，綠燈（那些地方別人碰到，你可以接受。）</p><p class="ql-block"> 第二步：中間區(qū)，黃燈（那些地方別人碰到，你會覺得有點不舒服。）</p><p class="ql-block"> 第三步：危險區(qū)，紅燈（那些地方別人碰到，你會覺得完全不想別人碰到。）</p><p class="ql-block"> 第四步：根據上面提示，將異性的同學身體你認為不能碰的地方。</p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第三項：涂涂我的“紅綠燈”</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每位學生根據袁老師的提示，認真思考，并開始涂自己身體的“紅綠燈”。</p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第四項：說說“我的紅綠燈”</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 涂完“紅綠燈”之后，袁老師又邀請了已經涂好了的學生，分別進行說一說，你認為那些地方是“紅燈區(qū)”？異性同學那些地方是“紅燈區(qū)”？并告訴同學們如果有人要碰這些“紅燈區(qū)”時，無論這人是如何威逼利誘自己，是否是自己認識或者不認識的人，都一定要大聲的拒絕，遇到想碰自己“黃燈區(qū)和紅燈區(qū)”的人，一定要及時告訴老師和家長。</p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第五項：輔導員寄語</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我的小少年們，我們每個人對自己身體各個部位的界限設定都不同，身體是我們自己的，我們不但要學會保護自己的身體，也要做自己身體的捍衛(wèi)者，更要學會在與他人相處時，保護好自己的隱私部位，平時注意穿好衣服，在上公共廁所的時候，要隨手把門關上鎖好。</p><p class="ql-block"> 同時，我們還要學會尊重別人的隱私，在別人換衣服、上廁所時，我們不要故意去看，要尊重他人的身體和隱私！一定要保護好自己！</p>