科學(xué)幼小銜接小班生活準(zhǔn)備篇———四九幼兒園

四九幼兒園小班

幼小銜接是一項關(guān)系到每個孩子末來發(fā)展的大事，我們只有尊重幼兒的年齡特點，關(guān)注幼兒的心理變化，在時間上和小學(xué)過渡，在能力上和社會搭橋，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣、規(guī)則意識，科學(xué)合理地做好銜接工作，孩子才能真正實現(xiàn)幼小銜接，從而順利過渡到小學(xué)階段！ 教育學(xué)家陳鶴琴先生曾說過，凡是孩子自己能做的事，讓他自己去做，這不僅對培養(yǎng)孩子的獨立性、自理能力很重要，同時也培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感，使孩子能對自己的生活、行為負(fù)責(zé)。 四九幼兒園小班2022年開展“自己的事情自己做”活動。圍繞生活自理能力我們班對內(nèi)開展以下活動： 1、身心準(zhǔn)備情緒良好 保持良好的情緒狀態(tài)，具備一定的情緒調(diào)控能力，有助于幼兒積極適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系。 喜歡運動 體育鍛煉對幼兒的成長來說非常重要，所以從小班開始就要培養(yǎng)幼兒對于運動的熱情。根據(jù)小班幼兒的年齡特點、運動能力、發(fā)展水平開展適合他們的戶外體育游戲和體育鍛煉活動。通過走、跑、跳、投擲等動作，發(fā)展幼兒的平衡能力、協(xié)調(diào)能力，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒健康的體魄。 2、生活準(zhǔn)備生活習(xí)慣 良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣有利于幼兒較快適應(yīng)幼兒園的作息和生活。寶貝們邊唱兒歌邊掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成了排隊如廁洗手的好習(xí)慣；在進(jìn)餐時，孩子們能獨立吃完飯菜，做到不挑食不浪費，爭做光盤行動代言人，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣；在午睡時，能自己穿脫衣服、把脫下來的衣服整理好放在規(guī)定的位置；安靜午休，不打擾其他小朋友……在長期的積累過程中，孩子們學(xué)會了很多的本領(lǐng)，也逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。 3、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)興趣 興趣是最好的老師，讓幼兒喜歡學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)，具備一定的學(xué)習(xí)能力比學(xué)到多少知識更重要。做好必要的書寫淮備，通過畫畫、連線、折紙、粘貼、等多種方式和技巧鍛煉手部精細(xì)動作，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)。從小班開始，有意識地培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣，營造師幼共讀、親子共讀、自主閱讀的良好氛圍，伴隨幼兒成長。結(jié)合節(jié)日節(jié)氣，開展多彩活動，鼓勵幼兒會思考、多動手、勤表達(dá)，給幼兒提供廣泛接觸自然和社會的機會，幫助幼兒開拓視野，積累豐富的感性經(jīng)驗，培養(yǎng)廣泛的興趣。 幼小銜接對幼兒快速適應(yīng)小學(xué)生活至關(guān)重要，較強的生活自理能力有助于幼兒做好入學(xué)后學(xué)習(xí)和生活的自我管理和服務(wù)，增強獨立性和自信心。四九幼兒園小班幼小銜接的小故事還將繼續(xù)，敬請期待喲！