“小小蔬菜，收獲喜悅”——武陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園大班蔬菜售賣(mài)活動(dòng)

武陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園劉芳麗

陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“大自然，大社會(huì)是活教材，”生活即教育。孩子們的世界不只有高樓大廈，不只有變形金剛與芭比娃娃。親近大自然是孩子的天性，我們需要的是給他們提供一個(gè)環(huán)境。他們更需要去到淳樸自然的天地，去探險(xiǎn)、去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去嬉鬧、去歡叫！去全身心地融入大自然，熱愛(ài)大自然。 　　為了開(kāi)展多種形式的戶外教學(xué)活動(dòng)，給孩子培養(yǎng)“買(mǎi)和賣(mài)”的社會(huì)意識(shí)，同時(shí)，給家長(zhǎng)和孩子提供更多主題式的親子交流溝通環(huán)境，武陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園2023年2月15日下午開(kāi)展了蔬菜售賣(mài)活動(dòng)。 　　活動(dòng)開(kāi)展前，教師與孩子一起制定了詳細(xì)、周密的活動(dòng)計(jì)劃。商討價(jià)格模擬蔬菜市場(chǎng)里的真實(shí)場(chǎng)景，組織大班組幼兒去菜園拔菜，擇菜，個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎。 　　孩子們開(kāi)展蔬菜售賣(mài)活動(dòng)。本次活動(dòng)不是以賺錢(qián)為目的，主要是讓孩子們從種植觀察蔬菜生長(zhǎng)過(guò)程，體會(huì)辛苦勞動(dòng)才會(huì)有收獲的道理，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力，溝通能力及市場(chǎng)交換和買(mǎi)賣(mài)意識(shí)。 　　“賣(mài)菜啦！賣(mài)菜啦！純天然、無(wú)污染！大家快來(lái)買(mǎi)?。?lt;/span>”下午兩點(diǎn)五十分，隨著孩子們一聲聲熱情、嘹亮的叫賣(mài)聲，活動(dòng)開(kāi)始了。而這叫聲瞬間吸引了家長(zhǎng)的眼球，大家紛紛到“菜場(chǎng)”進(jìn)行挑選，并和小售貨員們咨詢價(jià)格，討價(jià)還價(jià)，熱鬧非凡。 　　“賣(mài)菜啦！賣(mài)菜啦！快來(lái)買(mǎi)菜呀！新鮮又好吃，營(yíng)養(yǎng)又美味的菜，叔叔、阿姨、爺爺奶奶們快來(lái)買(mǎi)菜呀”！稚嫩、清脆的叫賣(mài)聲此起彼伏。菜市場(chǎng)周邊響起了孩子們熱情的叫賣(mài)聲，熱情的為客人介紹菜的價(jià)格，細(xì)心的給客人打包菜。孩子們不怯場(chǎng)，大方的向客人介紹自己的菜。有的客人還問(wèn)小朋友，“兩顆白菜四塊賣(mài)嗎？”一個(gè)小朋友連忙說(shuō)：“不賣(mài)不賣(mài)，我這一把要賣(mài)三塊呢！”哈哈哈，這么小就有生意頭腦啦，逗得旁邊的人哈哈大笑。有的客人說(shuō)：“我沒(méi)帶零錢(qián)可以賒賬嗎？”孩子們連忙說(shuō)：“不行不行，不能賒賬…” 　　家長(zhǎng)們也非常配合幼兒園工作，積極參與到活動(dòng)中，提出各種買(mǎi)菜時(shí)的問(wèn)題，希望孩子能更好的體驗(yàn)活動(dòng)的意義。 　　“賣(mài)蔬菜真有意思，我不僅賣(mài)給我爸爸媽媽，我還成功的賣(mài)給了其他叔叔阿姨哦，超級(jí)受歡迎的！” 　　在熱情的叫賣(mài)聲中，短短幾十分鐘所有蔬菜一搶而空?！笆卟耸圪u(mài)會(huì)”在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，孩子們意猶未盡。 通過(guò)此次買(mǎi)賣(mài)蔬菜的活動(dòng)，不僅讓孩子們豐富了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界，與社會(huì)有一個(gè)直接、正面的接觸，而且增強(qiáng)了幼兒社會(huì)實(shí)踐能力。孩子們?cè)趨⑴c實(shí)踐中，獨(dú)立能力、交往與合作能力也得到了提高，生活經(jīng)驗(yàn)得以豐富。同時(shí)，感受到勞動(dòng)與收獲帶來(lái)的快樂(lè)。 編輯：劉芳麗初審：黃和玲終審：周志恩