<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實國家“雙減”政策，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能,幫助學生認識自我、建立自信,發(fā)展評價的教育功能,用評價來促進學生的全面發(fā)展，2023年2月17日陵水黎族自治縣嶺門小學結(jié)合上級文件精神及學校實情，舉行了一、二年級無紙筆考試，通過創(chuàng)設情境活動來考察學生各項智能的發(fā)展情況，讓孩子們在考試中體驗到學有所成的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們拿著自己的“評價表”，安靜地坐在教室里等待著參加一場“特殊”的考試——無紙筆樂考活動。</p> 智慧數(shù)學篇 <p class="ql-block ql-indent-1">一二年級數(shù)學教師秉持“釋放天性、寓教于樂”的理念，根據(jù)學生年齡特點及教材的重難點，分別設計了“看圖列式計算”“填寫乘法口訣”“我會操作”3個板塊5道題對學生進行測評，擺脫“一張試卷定高低”的局面，降低學生考試壓力，促進學生素養(yǎng)的全面提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">測評老師隨機抽取一組口算題讓孩子們直接說出答案。考查學生的計算能力。</p> 趣味語文篇 <p class="ql-block ql-indent-1">一二年級語文老師教師也設計了“識字小博士”“朗讀我最棒”“背誦小能手”“看圖我會說”4個板塊對學生進行測評，讓孩子們不僅動手、動腦、動心，更讓孩子們體驗學習的快樂和成長的愉悅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一二年級小朋友語文的考試從第一板塊“認識字小博士”開始，測評老師隨機抽取一組字詞讓孩子們快速認讀。孩子們準確清晰地認讀，不知不覺，竟會了這么多字詞，已經(jīng)可以讀更多課外書啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“背誦小能手”測試環(huán)節(jié)，測評老師隨機抽取一個片段，讓孩子們朗讀。一聲聲清脆響亮的童聲是最美的天籟，孩子們在這一學期收獲頗豐。同學們聲情并茂、抑揚頓挫的朗讀讓老師心花怒放。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">圣陶先生曾說過：學習不是為應付考試而強記，而是要讓學生把所學的東西真正消化，使之成為自己的血肉，能終身有用。給孩子一個美好的童年，讓“學識、仁愛”成為老師的法寶，讓“興趣、創(chuàng)新”成為學生的命根?！皹房肌睅Ыo我們更多的思考，讓孩子“樂學”是我們一直要努力的方向?！ ?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">本次期末無紙筆測試，孩子們在輕松愉悅的氛圍中，全面的、多角度的鞏固了所學知識，又體驗了學習的愉悅和成功。堅信未來的日子里，綠色評價為教育注入的這股新鮮血液會蔓延至深，會讓教育的春天綠意盎然、花香四溢！孩子們也能真正實現(xiàn)樂學樂考，樂在其中！</p>