<p class="ql-block"> 《禮記·學(xué)記》云：“雖有佳肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。” 2023年2月17日，河南省 “萬名校長培訓(xùn)計劃” 第二期12班50學(xué)員學(xué)一起筑夢師魂，問道河大。接下來，我們將通過聆聽名家講座，拜讀經(jīng)典著作，承蒙專家引領(lǐng)、班級交流，撰寫心得體會，做反思總結(jié)，提煉教育思想等學(xué)習(xí)活動，使自己對教育的認(rèn)識從思想深度、視野寬度、理論高度、情懷溫度等方面實現(xiàn)全面提升。</p> 開班典禮 <p class="ql-block"> 2月17日，河南省“萬名校長培訓(xùn)計劃”第二期培訓(xùn)開班儀式在河南大學(xué)附屬中學(xué)中心報告廳隆重舉行。</p><p class="ql-block"> 河南省常委、組織部長陳舜說：“此項目是落實“立德樹人”根本任務(wù)的要求，是教育改革發(fā)展的要求，更是加快推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的需要；倡議全體學(xué)員應(yīng)從20本書、40場講座中進(jìn)行“精神補(bǔ)鈣”，深入思考“什么是好學(xué)生、什么是好老師、什么是好學(xué)校、什么是好教育、什么是好社會”五個問題，認(rèn)真完成“萬名校長培訓(xùn)計劃”的學(xué)習(xí)任務(wù)；希望各位學(xué)員以此次培訓(xùn)為契機(jī)，轉(zhuǎn)換身份，主動學(xué)習(xí)，在為期4個多月的培訓(xùn)中通過名家的思想引領(lǐng)，同輩的思想碰撞，實現(xiàn)個人的思想升華，成為擁有“思想自覺、政治自覺、行為自覺”的“教育家型”校長。12班的全體成員認(rèn)真聆聽，深刻體會</p> 快樂“破冰” <p class="ql-block"> 2月18日下午，全體學(xué)員以班為單位在班級教室集中，開展培訓(xùn)前的重要一課——“破冰”，我們在班主任宋老師的組織下，通過才藝展示、游戲、自我介紹等靈活多樣的方式，讓大家相互認(rèn)識，彼此熟絡(luò)，為培訓(xùn)工作的順利開展奠定良好基礎(chǔ)。來自不同地市的學(xué)員們豪爽的性格、踏實的作風(fēng)使得彼此一見如故，在歡聲笑語中，相互間的隔閡煙消云散，彼此成了信任的好朋友、好伙伴。對接下來的培訓(xùn)生活，大家充滿期待。這是一次思想的交換、技能的互動，培訓(xùn)經(jīng)歷不僅創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會，也提供了交流的平臺。</p> 閱讀提升 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容，是每周閱讀一本經(jīng)典名著。閱讀過程中，采取專家導(dǎo)讀與學(xué)員自讀相結(jié)合的方式，由淺入深地理解其中的教育思想，之后結(jié)合相關(guān)思考題進(jìn)行班級內(nèi)小組討論，最后以班級為單位進(jìn)行讀書分享交流。相信通過這些經(jīng)典名著的閱讀，我們能追溯教育的本質(zhì)和教育的外在效應(yīng)，讓教育回到每一個施教者的內(nèi)心，在清明、澄澈的心境里，獲得教育的智慧。</p> <p class="ql-block"> 相信通過這四個半月的培訓(xùn)，12班的全體學(xué)員能真正以全面落實立德樹人根本任務(wù)為核心，以打造高品質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)，成為全省努力造就的新時代政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的校長隊伍中的一員，帶動我省中小學(xué)教師專業(yè)成長和辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。</p>