口語闖關展風采，多元評價結碩果——宜良縣前所小學一年級口語測試

熊崇文

為全面貫徹黨的教育方針，進一步貫徹落實《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的要求，堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結合，引導學生深入理解和踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮中小學綜合實踐的活動課程在立德樹人中的重要作用。結合《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》的相關要求，2023年2月20日下午，宜良縣前所小學一年級學生舉行了語文、數(shù)學綜合考核游園闖關活動。 入關:開門啟智 全體學生一起呼喊“闖關我最棒”，然后抽取卡片，卡片上標有學生的姓名及序號，學生按照序號依次闖關。 　　語文口語測試包括“拼音樂園、最美漢字、我是讀書小能手、優(yōu)美古詩、口語表達”五大項，老師根據(jù)學生現(xiàn)場的答題水平，依照相應評價標準給予適當?shù)燃壴u價。學生們第一次參加這樣的測試，既興奮又緊張。 　　數(shù)學口語測試有“數(shù)數(shù)我最棒、計算小能手、表達我最行、火眼金睛”四個內容。 第十關:動手能力 這一關要求孩子們把開始闖關時抽到的黑白卡片畫上自己喜歡的圖案。 　　此次口語測試，孩子們在輕松愉快的氛圍中完成了口語檢測任務，取得了優(yōu)異的成績。這樣的測評，別樣精彩！這樣的測評，激發(fā)了孩子們的學習興趣，促進了孩子們的多元發(fā)展。