<p class="ql-block">????為了進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校教師學(xué)科專業(yè)水平，推進各專業(yè)各學(xué)科教學(xué)。我校教務(wù)科于2月20日上午9：00-11：00成功舉辦了“以賽促研，以研促教”為主題，組織了2023年春季洛陽市校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課的選拔活動。????</p> 賽前部署 以賽促優(yōu) <p class="ql-block">????為了比賽活動順利進行，我校召開賽前部署會，成立比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)科根據(jù)洛陽市優(yōu)質(zhì)課評比標準和要求，組織活動計劃與實施方案。參加此次比賽評委成員，有校教務(wù)科、各參賽教師組成優(yōu)質(zhì)課比賽評委。????</p> <p class="ql-block">????本次優(yōu)質(zhì)課賽課科目為：平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫設(shè)計、計算機基礎(chǔ)、機械制圖、數(shù)學(xué)。通過領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對此次比賽制定賽前方案，其中就參評條件、評選學(xué)科、參賽對象、參賽評委及參賽內(nèi)容與要求等多方面做了具體的安排。????</p> <p class="ql-block">????本次參賽老師課堂可謂精彩紛呈，盡管只有短短12分，但老師們都能基于對教材的理解設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，精心準備教具，呈現(xiàn)了老師們優(yōu)秀的個人素質(zhì)和教學(xué)功底以及對思維課堂的理解和演繹。????</p> <p class="ql-block">????整個比賽由教務(wù)科馬科長主持。賽前，教務(wù)科何科長做了賽前講話，教務(wù)科陳科長對本次活動評分細則做了詳細的解讀。????</p> 賽課情形 以賽促教 <p class="ql-block">????本次參賽教師認真研讀課程標準，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，傾心制作教學(xué)課件，并在課堂教學(xué)中有意突顯新課程理念。????</p><p class="ql-block">????賽場上教師水平都相當精彩，把自己的教學(xué)特色表現(xiàn)的淋漓盡致。</p><p class="ql-block">請欣賞一下參賽教師風(fēng)采吧！????</p> 彰顯教師風(fēng)采(一) 彰顯教師風(fēng)采(二) 彰顯教師風(fēng)采(三) 彰顯教師風(fēng)采(四) 彰顯教師風(fēng)采(五) 彰顯教師風(fēng)采(六) 彰顯教師風(fēng)采(七) 現(xiàn)場聽課、評分 <p class="ql-block">????本次活動現(xiàn)場聽課、評課、打分、最終評出洛陽市優(yōu)質(zhì)課參賽選手。????</p><p class="ql-block">????本次讓所有老師都深深地體會到這次課內(nèi)競技不僅僅是一次活動，更是一次智慧與能力的比拼。????</p> <p class="ql-block">最后，教務(wù)科馬科長對老師們的課堂教學(xué)給予了中肯的評價，同時重點針對課堂常規(guī)教學(xué)中存在的問題給予了指導(dǎo)，還對學(xué)校今后的教學(xué)教研工作提出了一些具體的建議。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">????本次優(yōu)質(zhì)課比賽畫上了圓滿的句號，但是學(xué)校教師團隊的探索還在繼續(xù)。</p><p class="ql-block">聚焦教學(xué)審辯，構(gòu)建思維課堂，我們堅信，不斷研究，不斷探索，不斷實踐，學(xué)校教師們會做得更好。????</p>