<p class="ql-block ql-indent-1">荀子有云:“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新的學(xué)習(xí)，從豐盛營養(yǎng)的早餐開始啦～老師們享受完美味的早餐后，帶著激情四射的學(xué)習(xí)狀態(tài)來到學(xué)習(xí)的會場。一首“小泥鰍”把老師們拉回童年時光，老師們在音樂中一邊游戲一邊拉開了學(xué)習(xí)的帷幕。</p><p class="ql-block"><br></p> 學(xué)習(xí)第一篇 <p class="ql-block ql-indent-1">今天上午，我們云端連線了芙蓉區(qū)教育局鑫科明珠幼兒園書記、園長——吳娟園長，吳園長以“自主游戲，讓幸福的童年更有意義”為主題，從準備篇：幸福啟航、實踐篇：共筑幸福、收獲篇：享受幸福三個篇章，讓我們深入的了解了鑫科明珠幼兒園為了讓幼兒的童年更有意義，拆除園區(qū)的部分建筑，增添更多的戶外游戲材料，增大幼兒游戲的空間，給幼兒打造游戲樂園。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">自主游戲作為一種課程、一種理念、一種精神，需要基于本土化的實踐，為了讓自主游戲與園所的本土文化相結(jié)合，鑫科明珠幼兒園不斷實踐，定期開展宣教，轉(zhuǎn)變教師和家長的教育觀念，讓教師從高控狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛變河螒蛑械暮献髡?、支持者，讓幼兒做游戲中的主人，享受了“真游戲”，教師也成為了專業(yè)的“游戲王”，幼兒在做中學(xué)、學(xué)中玩，實現(xiàn)了全面發(fā)展！</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，現(xiàn)場老師通過直播觀摩鑫科明珠幼兒園戶外游戲，并圍繞幼兒戶外自主游戲展開了激烈的研討，相信老師們會將所看、所學(xué)、所思立足實踐，不斷探索，讓幼兒的童年更有意義！</p><p class="ql-block"><br></p> 學(xué)習(xí)第二篇 <p class="ql-block ql-indent-1">下午2點，一首律動《YeshLiYadayim》輕松愉悅的拉開了學(xué)習(xí)的帷幕！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">對于游戲，學(xué)前教育工作者一點都不陌生，曹中平教授在《幼兒園游戲“真—假”之辯》——游戲精神的視角講座中，一針見血指出我門當(dāng)下游戲出現(xiàn)的問題：沒總結(jié)、沒提煉、沒轉(zhuǎn)換。接著用通俗易懂的語言進行全面且生動的闡述，詮釋了“游戲的本質(zhì)”的重要價值。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同時，曹教授還結(jié)合大量案例分享了游戲的真假之辯——真游戲富有游戲精神，假游戲缺乏游戲精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，為感謝曹教授給我們傳道授業(yè)，帶來如此精彩的講座，還給曹教授頒發(fā)了聘書。</p> 學(xué)習(xí)感悟 <p class="ql-block ql-indent-1">思想有聲，行動留痕，在時光里趕路，在學(xué)習(xí)中提升。專家們富有啟迪的話語、令人耳目一新的觀點，深深地震撼著學(xué)員們。整個過程中，學(xué)員們積極參與，虛心好學(xué)，收獲頗豐。在行動中研究，最終將所學(xué)轉(zhuǎn)化在教育中！</p><p class="ql-block"><br></p> 學(xué)習(xí)筆記 現(xiàn)場視頻 <p class="ql-block ql-indent-1">讓我們跟著視頻去感受今日學(xué)習(xí)的熱情吧～</p> <p class="ql-block">文字：何嬌 黃玲珍</p><p class="ql-block">圖片：何金 唐凡婷</p><p class="ql-block">編輯：何嬌 何麗</p><p class="ql-block">視頻：歐陽小璇 何嬌</p><p class="ql-block">審核：成萍 羅婕亦</p>