設(shè)計(jì)意圖 <p class="ql-block"> 春天到了，萬物復(fù)蘇小動(dòng)物們也開始活躍了，它們最能吸引孩子們的興趣和注意，我決定通過開展孩子們最感興趣的主活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解與小動(dòng)物相關(guān)的簡單知識，通過多種多樣的游戲活動(dòng)，引發(fā)他們關(guān)心小動(dòng)物，關(guān)愛小動(dòng)物的情感，因此我?guī)ьI(lǐng)孩子們開展了“兔兒袋”課程故事。</p> 活動(dòng)目標(biāo) <p class="ql-block">1.讓幼兒了解故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。</p><p class="ql-block">2.讓幼兒能用完整的語言介紹自己的袋子，說出袋子的用途。</p> 活動(dòng)準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 各種各樣的袋子</p> 活動(dòng)過程 <p class="ql-block"> 活動(dòng)的前一天，我們提前在群里發(fā)了通知 讓家長和小朋友一起動(dòng)手制作了袋子拿到幼兒園</p> <p class="ql-block"> 班里來了一只可愛的小熊，它的好朋友小兔子??最近發(fā)生了一件糟糕的事情，我們一起來聽一聽小兔子怎么了？</p> <p class="ql-block"> 小兔子很乖，老師送給她一根紅蘿卜，小兔高興地說：“我要帶回家給媽媽吃！”</p> <p class="ql-block"> 小兔子抱著紅蘿卜跳呀跳，哎呀！紅蘿卜掉進(jìn)小河里，漂走了。</p> <p class="ql-block">我問小朋友們“ 小兔子??遇到了什么糟糕的事情呀？” </p><p class="ql-block">王珺瑤“小兔子的胡蘿卜??掉進(jìn)河里了” </p><p class="ql-block">那你們有什么辦法能讓小兔子把胡蘿卜拿好呢？</p><p class="ql-block">小朋友們都沒有說話，那我們來聽一聽小兔子想了一個(gè)什么好辦法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “嗚——嗚——”小兔哭著回到家，媽媽抱著小兔子說：“乖孩子，我們來縫個(gè)兔兒袋吧！”</p><p class="ql-block">“什么是兔兒袋？”“就是乖小兔自己的袋子?！毙⊥米游亲?，點(diǎn)點(diǎn)頭。</p><p class="ql-block">兔媽媽給小兔子縫了一個(gè)袋子，是個(gè)和小兔子一樣的兔兒袋，小兔子真高興！“把東西裝進(jìn)兔兒袋就不會(huì)掉出來了?！薄爸x謝媽媽！好漂亮啊！”</p> <p class="ql-block">每天小兔子都提著兔兒袋去幼兒園，這個(gè)袋子只有小兔子有，不會(huì)和別人的袋子搞錯(cuò)，東西也不會(huì)掉出來。</p><p class="ql-block"> 大家都提著自己的袋子上幼兒園了，小熊提的是小熊袋，青蛙提的是青蛙袋，連老師也提了一個(gè)袋子呢</p> <p class="ql-block"> 故事講完了，我問小朋友“小兔子想了一個(gè)什么好辦法呢，小朋友都你一言我一語的說道“她媽媽給她做了個(gè)袋子”</p><p class="ql-block">我給小朋友們展示了我自己制作的袋子“我的袋子是橘色的，我在上面畫了小花和小兔子”</p><p class="ql-block">接下來 又請小朋友們介紹了自己帶來的袋子，同時(shí)又拋出了問題。 “你的袋子是和誰一起制作完成的，上面裝飾了什么呢？</p> <p class="ql-block"> 一起來欣賞一下小朋友們帶來的許多漂亮袋子</p> <p class="ql-block">高思源 “我的袋子是和媽媽一起制作的，上面畫了大大的眼睛??和嘴巴”</p> <p class="ql-block">孔維好 “我的袋子是和奶奶一起做的，上面還畫了小花貓??呢”</p> <p class="ql-block">丁云熙 “我的袋子是和姐姐一起做的，上面畫了太陽 小花，姐姐還給我貼了蛋糕”</p> 精彩展示 <p class="ql-block"> 袋子介紹完之后，我問孩子們“小兔子的袋子可以用來裝胡蘿卜??，那你們的袋子想用來裝什么呢？”</p><p class="ql-block"> 聽一聽小朋友們這些可愛的想法吧??</p> <p class="ql-block">高銘遠(yuǎn)“我的袋子可以用來裝玩具”</p> <p class="ql-block">朱凌萱“我想裝山楂??”</p> <p class="ql-block">佳恩“我想裝菜??”</p> <p class="ql-block">佳檸“我想用來裝黃瓜??，我喜歡吃黃瓜”</p> <p class="ql-block">袁夢梵“我想裝西藍(lán)花??，我喜歡吃西藍(lán)花??”</p> <p class="ql-block">“你的袋子想裝什么呢？” 好好小朋友說“想裝非常好看的東西”</p><p class="ql-block">“嗯……想裝非常好看的餅干??”</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)孩子都有著許許多多奇特的想法，大多數(shù)孩子能完整的表達(dá)出來，鼓勵(lì)孩子想說，敢說，喜歡說，我們要多多給孩子提供這些機(jī)會(huì)</p> 活動(dòng)反思 <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)先是以講故事的開頭導(dǎo)入各種各樣袋子，然后請小朋友們介紹了自己帶來的袋子和用途，過程很流暢，小朋友們的表達(dá)能力也很棒，設(shè)定的目標(biāo)是達(dá)到了。但是活動(dòng)結(jié)束以后沒有進(jìn)行一個(gè)區(qū)域上的延伸 因此并不是一個(gè)特別完整的活動(dòng) “兔兒袋”這節(jié)活動(dòng)可以延伸到美工區(qū)讓小朋友們?nèi)ネ恳煌看拥念伾部梢栽陂喿x區(qū)??投放一些關(guān)于小動(dòng)物或者袋子的卡片或者圖書讓小朋友去觀看。</p> <p class="ql-block">編輯：趙靜文</p><p class="ql-block">審核：謝倩倩</p>