2月數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)

應(yīng)城開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校蔣麗芳

2月14日集體備課 2月21日八九年級(jí)集備實(shí)踐課 2.28日七年級(jí)集備實(shí)踐課公開(kāi)課評(píng)課 　　參與本次公開(kāi)課活動(dòng)的老師共有26人，評(píng)課時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩節(jié)課的時(shí)間，所有的老師都說(shuō)出了自己最真心想表達(dá)的話，當(dāng)然青年老師還是有所顧忌，只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)的現(xiàn)象需要今后有所改變。 非常感謝大家提出的建議，我整理了一下，本節(jié)課的不足之處有以下幾點(diǎn)：1.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性還不夠，學(xué)生的參與面不夠廣2.對(duì)自己班的學(xué)生學(xué)情掌握不夠具體清楚，沒(méi)有顧及大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)3.講解節(jié)奏前松后緊，時(shí)控把握不夠好，部分題的講解還可以更多樣化，不能過(guò)于單一，也要多考慮用初中的方程的思想來(lái)講解4.對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)歸納注意具體到一般化的過(guò)渡最終可以都選擇用字母來(lái)代替呈現(xiàn)系統(tǒng)化、模版化5.課堂容量有點(diǎn)大，可以留部分題下節(jié)課講，將本課時(shí)的內(nèi)容安排為一節(jié)半課為好 鄧校長(zhǎng)發(fā)言 鄧校長(zhǎng)談了三點(diǎn)感受：1.榮幸(能和這樣認(rèn)真、真誠(chéng)、努力、…的數(shù)學(xué)老師們共事感到榮幸)2.學(xué)習(xí)(活到老，學(xué)到老，聽(tīng)課學(xué)習(xí)進(jìn)步很重要)3.實(shí)在(我們的上課很實(shí)在，我們的評(píng)課很實(shí)在，我們做的努力都很實(shí)在) 吳校長(zhǎng)發(fā)言 吳校長(zhǎng)談了三個(gè)方面的內(nèi)容1.談了聽(tīng)課的感受(有效果、有思想、有習(xí)慣、要對(duì)自己嚴(yán)格要求，要讓自己變得更優(yōu)秀)2.關(guān)于教育教學(xué)的提高提出了4個(gè)要求(1)三個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)排名不能低于第10名(2)要有時(shí)效性(怎樣評(píng)怎樣講都要形成教案)(3)要有系統(tǒng)性(從新授課，習(xí)題課，復(fù)習(xí)課，試卷評(píng)講課，分層教學(xué)課都要逐步開(kāi)展示范課形成系統(tǒng))(4)要有可操作性(可以形成模版化)3.提出對(duì)于初中后階段如何提高教育教學(xué)質(zhì)量提出幾點(diǎn)想法：(1)七八年級(jí)也要向九年級(jí)慢慢看齊：采取月考、培輔等方式提高教育教學(xué)質(zhì)量(2)加強(qiáng)老師的責(zé)任心(3)教師不光只教書，還要管學(xué)生，特別是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題