<p class="ql-block ql-indent-1">潛心教學(xué)人人講，三尺講臺促成長。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的新課標(biāo)理念，提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，以教研活動為載體，以建設(shè)和諧高效課堂為目標(biāo)，深入推進(jìn)“品質(zhì)課堂”建設(shè)，落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展，為廣大教師提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高的平臺，3月1日上午，廣信區(qū)四十八鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)公開課教研活動！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">由中心小學(xué)毛慧玲老師執(zhí)教概念課《比例的意義》，高洋小學(xué)余詩雅老師執(zhí)教計(jì)算課《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》。</p> 課堂展示 <p class="ql-block ql-indent-1">首先由毛慧玲老師執(zhí)教。通過每周一的升旗儀式導(dǎo)入新課，帶領(lǐng)學(xué)生從不同場景中的國旗中找到蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識。《比例的意義》是學(xué)生從比到比例的認(rèn)識的認(rèn)知突破，是一節(jié)概念性極強(qiáng)的種子課，整節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，在老師的引導(dǎo)下學(xué)生自主探索、發(fā)現(xiàn)，真正成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著由余詩雅老師授課，余老師充分利用游戲接龍導(dǎo)入新課，整節(jié)課用“點(diǎn)子圖”讓學(xué)生理解《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》的算理和計(jì)算方法。學(xué)生在快樂中體驗(yàn)、在愉悅中感悟、內(nèi)化，在實(shí)踐中積累了數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)。整堂課一環(huán)緊扣一環(huán)，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)的實(shí)在。仔細(xì)回味這節(jié)課，讓我們看到了簡簡單單教數(shù)學(xué)、輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p> 交流分享 <p class="ql-block ql-indent-1">評課會上，全鎮(zhèn)三、六年級數(shù)學(xué)及中小全體數(shù)學(xué)教師共同參加！首先由上課老師講解整堂課的設(shè)計(jì)，然后老師們積極討論，分別就本節(jié)課的課堂常規(guī)、教學(xué)目標(biāo)、動手操作、教師與學(xué)生行為、教學(xué)過程以及板書設(shè)計(jì)給予了兩位上課老師充分的肯定，同時(shí)也點(diǎn)出了不足之處，每位老師都暢所欲言，收獲滿滿！</p> 青藍(lán)結(jié)對 <p class="ql-block ql-indent-1">一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。青藍(lán)結(jié)對育桃李，攜手并肩匠心傳。為發(fā)揮優(yōu)秀老教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)我校青年教師快速成長，形成我校教師隊(duì)伍梯隊(duì)式發(fā)展的良好態(tài)勢，校領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)老師頒發(fā)了指導(dǎo)證書，希望徒弟虛心學(xué)習(xí)，雙方共同成長，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！</p> <p class="ql-block">編輯：毛慧玲</p><p class="ql-block">審核：李海思</p><p class="ql-block">簽發(fā)：楊學(xué)新</p>