<p class="ql-block"> 春風(fēng)浩蕩滿(mǎn)目新，韶華不負(fù)砥礪行。在這楊柳依依，桃花灼灼的陽(yáng)春三月，小學(xué)校長(zhǎng)李波等14個(gè)名師工作室啟動(dòng)儀式暨集中研訓(xùn)活動(dòng)在西寧四小報(bào)告廳成功舉行，宣威市小學(xué)班主任張亞瓊名師工作室全體成員參加了本次活動(dòng)。</p> 啟動(dòng)儀式 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 <p class="ql-block"> 啟動(dòng)儀式上，宣威市教體局和西寧街道領(lǐng)導(dǎo)為14個(gè)工作室主持人頒發(fā)了聘書(shū)。</p> <p class="ql-block"> 宣威市西寧街道中心學(xué)校校長(zhǎng)李波作重要講話。李老師首先對(duì)參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示熱烈的歡迎，又對(duì)西寧十四個(gè)工作室的成立表示誠(chéng)摯的祝賀?！蔼?dú)行快，眾行遠(yuǎn)?！崩罾蠋熛Ｍ魑幻麕熌軌蚣紡V益、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互促互進(jìn)、共享共贏，將工作室打造成為教師發(fā)展的練兵場(chǎng)、教學(xué)相長(zhǎng)的研究場(chǎng)、學(xué)科團(tuán)隊(duì)的競(jìng)技場(chǎng)、精神世界的交流場(chǎng)，做到輻射范圍更廣泛，示范效應(yīng)更明顯，為西寧乃至宣威教育事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！</p> <p class="ql-block"> 宣威市師訓(xùn)辦徐祥健老師表示，工作室要以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主陣地，以網(wǎng)絡(luò)交流為載體，開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，推廣優(yōu)勢(shì)教育教學(xué)成果，輻射引領(lǐng)更多年輕教師。</p> <p class="ql-block"> 宣威市小學(xué)班主任魏菊芳名師工作室主持人魏菊芳老師作為主持人代表發(fā)言，“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！?，她表示主持人們將在教育局的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，通過(guò)扎實(shí)有效的工作而春色滿(mǎn)園，碩果累累。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)班主任張亞瓊名師工作室呂萌作為成員代表發(fā)言，她表示成為工作室的成員，這是信任，也是期許，更是沉甸甸的使命。在未來(lái)的工作室工作中將做到認(rèn)真履職，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作室工作；一絲不茍，精益求精；團(tuán)結(jié)合作，共同發(fā)展；示范引領(lǐng)，發(fā)揮特長(zhǎng)。</p> 他山之石? 可以攻玉 <p class="ql-block"> 曲靖市教育體育局四級(jí)調(diào)研員王金平老師的講座《精心組織 共同發(fā)展》，講座從“十個(gè)一點(diǎn)”出發(fā)，為工作室的主持人指明方向，更好的開(kāi)展工作室工作。</p> <p class="ql-block"> 曲靖市名班主任工作室主持人尹春梅進(jìn)行《“1+2+3+4”建設(shè)模式打造卓越工作室》的專(zhuān)題講座，尹老師和我們分享了從<span style="font-size:18px;">曲靖市名班主任尹春梅</span>工作室的建立到工作室的活動(dòng)過(guò)程以及每位成員的蛻變，讓我們感受到尹春梅老師工作室的獨(dú)特的教育情懷。</p> <p class="ql-block"> 云南省“興滇英才支持計(jì)劃”教學(xué)名師浦桂華工作室主持人浦桂華進(jìn)行題為《探教研新路 覓幸福之花》的專(zhuān)題講座。浦老師從主題課程規(guī)劃到小學(xué)班主任的魅力修煉再到周期發(fā)展規(guī)劃等方面為我們一一解疑答惑，相信在工作室的引領(lǐng)下，大家定會(huì)化期待為動(dòng)力，懷揣夢(mèng)想，砥礪前行。</p> 美好初見(jiàn)? ?共話成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 小學(xué)班主任張亞瓊名師工作室成員共聚一堂，進(jìn)行有趣的互動(dòng)與交流。</p> <p class="ql-block"> 西寧四小副校長(zhǎng)張亞寧老師為每個(gè)成員頒發(fā)了聘書(shū)。</p> 憧憬未來(lái)? 共迎發(fā)展 <p class="ql-block"> 張亞瓊老師解說(shuō)了我們工作室logo的寓意，外圍上方橙色象征溫暖和輝煌， 藍(lán)色的大手沉靜嫻雅，又如同深海的流波般大氣端莊，象征著同伴互助，師生共勉，一同沉潛自我，真正遨游在知識(shí)的海洋，綠色象征希望和成長(zhǎng)，幼苗是我們的學(xué)生，寓意名班主任工作室成員以學(xué)生為主體，用心呵護(hù)著我們的學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。黃色的星星清新明亮，象征著陽(yáng)光活力，這與我們“用成長(zhǎng)助力成長(zhǎng)，用生命影響生命”的教育思想相契合，也寓意工作室像初升的太陽(yáng)活力滿(mǎn)滿(mǎn)、朝氣蓬勃、光芒四射。</p> <p class="ql-block"> 接著，張亞瓊老師對(duì)工作室今后的發(fā)展方向、發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃作了具體介紹，為工作室的發(fā)展和成員的成長(zhǎng)提供了明確的目標(biāo)和方向。</p> <p class="ql-block"> 執(zhí)著于理想，純粹于當(dāng)下。本次活動(dòng)的順利舉行標(biāo)志著張亞瓊班主任工作室正式啟航。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在工作室全體成員的共同努力下，工作室一定能成為班主任班級(jí)管理研討的平臺(tái)、智慧分享的空間和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的搖籃!</p> <p class="ql-block">文：張亞瓊 何柳</p><p class="ql-block">圖：趙品 何柳 呂萌</p><p class="ql-block">審核：黃 燊</p>