<p class="ql-block" style="text-align:center;">如果只能用一個顏色來描述一個春天</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那么你會給它一種什么顏色呢</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是粉嫩嫩的，那是桃花的顏色</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是白晃晃的，那是梨花的顏色</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是黃燦燦的，一片片片，布滿田間</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那一定是油菜花的顏色。</p> <p class="ql-block"> 油菜花是一種很平凡的花。它的花語是：你想要的都會有，你既已滿身光芒向我走來，我必定已星野萬里贈你！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 近期，正是油菜花盛開的季節(jié)，而幼兒園的菜地也有這么一片菜地，開滿了油菜花。每次散步經(jīng)過油菜花時，孩子都忍不住湊過去看一看這片黃色的花……</p> 初識油菜花 <p class="ql-block"> 聞一聞，油菜花有一股淡淡的清香</p><p class="ql-block">????：我聞到了油菜花的味道</p><p class="ql-block">????：有一點點香</p> <p class="ql-block"> 看一看，數(shù)一數(shù)……</p><p class="ql-block">????：1、2、3、4真的有四瓣哦</p><p class="ql-block">????：我也數(shù)一數(shù)，1、2、3、4……</p> 關(guān)于油菜花 <p class="ql-block"> 1.油菜花是什么顏色呢？</p><p class="ql-block">——黃色</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.油菜花是怎么排列在枝干上的呢？</p><p class="ql-block">——左邊一個，右邊一個簇?fù)碇帕性谥Ω缮系?，每一枝上都有很多很多的花?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.仔細(xì)看每一朵花，它的花瓣有幾片？是什么形狀的呢？</p><p class="ql-block">——有四片花瓣，像橢圓形。</p> <p class="ql-block"> ????：我之前都叫它小黃花的，原來它有名字，叫油菜花呀。</p><p class="ql-block"> 認(rèn)識了油菜花，現(xiàn)在我們再去菜園里看一看嘍!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 懷著激動的心情，我們出發(fā)嘍！</p> <p class="ql-block"> 在路上，小朋友們嘰嘰喳喳爭論不停。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????：我們家也有好大片的油菜花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????：油菜花是黃色的，老師講過。</p> 再識油菜花 <p class="ql-block"> 來到菜園，老師和小朋友們一起欣賞了油菜花，一片片的油菜花，黃黃的，美極了！</p> <p class="ql-block"> 在與大自然進(jìn)行親密接觸中，孩子們欣賞著油菜花，觀察著花的外形特征，聞著花的味道，一大片金燦燦的油菜花，就像走進(jìn)了花的世界。孩子們自由地去觀察油菜花，看一個個多認(rèn)真，聽聽小嘴巴里傳來的聲音，“油菜花上有只??”“油菜花的葉子上還有水”“哎，我發(fā)現(xiàn)花上有四個花瓣”，“啊，這油菜花像一棵小樹”……</p> <p class="ql-block"> 孩子們的發(fā)現(xiàn)：油菜花是金黃色的，它有四片花瓣組成，花瓣是橢圓形的！長得直直的，高高的。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域指導(dǎo)要點中指出：要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參與探究活動，使他們感受探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。幼兒園里的油菜花，讓孩子近距離的感受和觀察油菜花，從中發(fā)現(xiàn)油菜花的自然之美。油菜花的身體是由根、莖、葉、萼片、花瓣和花蕊組成的，小班孩子的思維還是具體形象的，他們需要具體的形象的來認(rèn)識花的這些部位。</span></p> <p class="ql-block">????：老師，油菜花好漂亮，我能摘嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ????：老師，我摘了一朵好大好大的油菜花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????：這是我摘的，老師，給你。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????：我也要摘，我要摘朵大的。</p><p class="ql-block"> 漂亮的油菜花，摘下來很快就會枯萎，瞧，我們是怎么留住它的。</p> <p class="ql-block"> 先來看看老師是如何留下它的。</p> <p class="ql-block">????：老師，我知道了，我要一個面團(tuán)。</p><p class="ql-block">????：老師，給我一個。</p><p class="ql-block">????：我也知道了，我也要一個……</p><p class="ql-block">????：也給我……</p> <p class="ql-block"> 拿著搟面杖，先把面團(tuán)壓扁。</p><p class="ql-block"> 看看寶貝們在此過程中是多么的專注呀</p> <p class="ql-block"> 把油菜花放進(jìn)面團(tuán)里</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 油菜花在面團(tuán)中下逐漸盛開</p> <p class="ql-block"> 面團(tuán)中盛開的油菜花，美麗極了。再讓它曬曬太陽，好期待它會變成什么樣。</p> 尋油菜花 <p class="ql-block"> 油菜花開正當(dāng)時，除了幼兒園，菜園里，田野里也盛開著油菜花，孩子們和爸爸媽媽一起，一場說走就走的尋花之旅......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">????：老師，我爺爺種的菜園里有油菜花。</p><p class="ql-block">????：我爺爺也種了菜，也有油菜花。</p><p class="ql-block">????：爸爸接我回家的路上有好多油菜花。</p><p class="ql-block">????：媽媽給我和油菜花照了好看的照片。</p><p class="ql-block"><br></p> 嘗油菜花 <p class="ql-block">????：這兩束油菜花有什么不一樣呢？</p><p class="ql-block">????：它的花，躲起來了</p><p class="ql-block">????：這邊的好好多好多花，這里花還沒有開</p><p class="ql-block">????：這邊好像更多綠綠的葉子</p> <p class="ql-block">油菜花除了可以觀賞，還可以烹飪成美味的食物呢！它具有一定的營養(yǎng)價值，在爸爸媽媽的精心烹飪下，小朋友們嘗到了關(guān)于油菜花的美味佳肴。</p><p class="ql-block">????：我吃了一點點，有點點苦</p><p class="ql-block">????：我奶奶炒了肉，好香哦</p> <p class="ql-block">????：老師，這朵油菜花下面怎么沒有花了？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????：老師老師，油菜花上這一顆顆的是什么呀？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????：有一點點硬硬的，好像豆子一樣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 油菜花要掉光了，怎樣才能留住這份美好？寶貝們開動小腦筋，通過水粉畫的方式，把美麗的油菜花留下來。</span></p> 畫油菜花 <p class="ql-block">小棉簽，手中拿，變出油菜花！</p> <p class="ql-block">顏料點點，美麗的油菜花完成啦！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 課程來源于幼兒的生活，興趣是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的動機(jī)和力量，我們要追隨孩子的興趣點，保護(hù)他們的好奇心，激發(fā)他們的興趣，鼓勵、培養(yǎng)他們的求知欲和探索欲，做他們的支持者、引導(dǎo)者。寶貝們觀察油菜花從盛放到凋謝，再到結(jié)籽，枯黃，感受到油菜的不同變化。</span></p> <p class="ql-block"> 以油菜花為載體，引導(dǎo)幼兒與油菜花親密接觸，給了孩子們一個親近大自然的好機(jī)會。</p> <p class="ql-block"> 每個幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去甘薯和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 著名學(xué)前教育家陳鶴琴先生說過：“大自然是我們的知識寶庫，是我們的活教材。”本次活動的開展，充實和豐富了幼兒園課程內(nèi)容，體現(xiàn)了教育的生活化，促進(jìn)了幼兒對自然知識的探究和觀察興趣?！皠e樣”的油菜花行中讓幼兒成為游戲的小主人。整個活動是根據(jù)幼兒的興趣點為主，結(jié)合該階段的年齡特點以及本班幼兒實際情況開展的。活動以幼兒為主體，讓幼兒自由的去尋找油菜花，觀察油菜花一切。每個環(huán)節(jié)緊緊圍繞油菜花來開展。讓我們好好利用這些身邊的事物與幼兒一起探索世界，讓大自然成為一本立體的、多彩的、富有吸引力的教科書。</p>