群英薈萃研學(xué)科教學(xué)，進(jìn)修專家助教師成長！一一通榆縣進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研員蒞臨實驗小學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)

何亞利

春暖花開日，調(diào)研指導(dǎo)正當(dāng)時！為了提升課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)水平，2023年3月7日進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研員，走進(jìn)實驗小學(xué)的課堂，開展了聽課調(diào)研指導(dǎo)活動！ 　　春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如見你！進(jìn)修學(xué)校的專家領(lǐng)導(dǎo)，走進(jìn)實驗小學(xué)的課堂，對于實驗小學(xué)的老師和學(xué)生們是一件幸事！此次聽課調(diào)研針對于：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治、信息技術(shù)、勞動、綜合與實踐，地方等九門課程，共聽課十六節(jié)次。授課教師們運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)與學(xué)科融合的教學(xué)手段，以靈活的互動模式、精彩的教學(xué)智慧，充分展示了不同學(xué)科的教學(xué)風(fēng)采。課堂中老師們教態(tài)大方規(guī)范，用語專業(yè)自然，充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，在教學(xué)中注重引導(dǎo)，合理把控課堂節(jié)奏，以實際行動體現(xiàn)了通榆縣實驗小學(xué)校教師扎實的基本功。 　　在評課階段，教研員們肯定了通榆縣實驗小學(xué)校的老師們虛心求教，刻苦鉆研，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，并以獨(dú)到的視角直擊老師們“糾結(jié)”的教學(xué)問題，以精準(zhǔn)的教學(xué)點(diǎn)撥、開放的教學(xué)思維撥開老師們教學(xué)中的“謎團(tuán)”。在對新課標(biāo)的理解、對教材的解讀、對教學(xué)重難點(diǎn)的把握，對課堂教學(xué)的調(diào)控管理，設(shè)計有層次的練習(xí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)能力，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力等方面給老師們“支大招”。教研員評課理念高屋建瓴，點(diǎn)評精準(zhǔn)到位，語言輕松幽默，讓老師們在輕松愉悅的氛圍中接受了心靈的洗禮。 　　參與評課的領(lǐng)導(dǎo)和教師對教研員的點(diǎn)評虛心接受，認(rèn)真聆聽教研員高屋建瓴、理念新穎的評課，受益匪淺。通榆縣實驗小學(xué)校包廣環(huán)校長更是對教研員的蒞臨聽課深表感謝，希望借此調(diào)研指導(dǎo)之力，助實驗教師快速成長！ 　　當(dāng)冬天過去，當(dāng)春風(fēng)蘇醒，我們在＂花叢＂中等你，你們則從清詞中走來，我們的春天，必將花紅柳綠！文字：何亞利圖片：許劍橋初審：姜紅雨修審：包廣環(huán)