<p class="ql-block">為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和輻射作用，多渠道培養(yǎng)基層教師的專業(yè)素質(zhì)，大力提高課堂教學(xué)效果，2023年3月8日，在縣教研員的帶領(lǐng)下，方城縣的名師們赴廣陽一中進行送教下鄉(xiāng)活動。參與本次活動的有：廣陽一中的領(lǐng)導(dǎo)以及語數(shù)英組全體教師，七八年級生物老師，中南學(xué)校部分教師。</p> <p class="ql-block">此次教研活動的主要形式是同課異構(gòu)，整個活動包括聽課觀摩、議課指導(dǎo)、總結(jié)交流三個程序，活動由縣教研室各教研員主持。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">廣陽一中老師授課</b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">廣陽一中許琳老師語文課《老王》</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>廣陽一中張彩風(fēng)老師數(shù)學(xué)課《7.2二元一次方程組復(fù)習(xí)課》</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>廣陽一中冉夢亞老師英語課《U6 T1 SA》</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>廣陽一中李彬老師生物課《流動的組織-血液》</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">方城縣課改標(biāo)兵送教課</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>學(xué)科座談</b></h1> “同課異構(gòu)”讓我們清楚地看到不同的教師對同一教材資料的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果?！巴n異構(gòu)”的教研方式，能夠引發(fā)參與者智慧的碰撞，明顯提高了教學(xué)效果。同時也提高了教師的專業(yè)化發(fā)展。這是一種更高層次的教學(xué)過程，這種“異構(gòu)”必然會張揚教師的個性特長，讓課堂更精彩，讓教師在“異構(gòu)”中感悟自我，讓教師在“異構(gòu)”中學(xué)習(xí)他人的長處，找到自己的差距。<br><br>這次的同課異構(gòu)活動十分有好處，給我們教師注入了一份新鮮的血液，對我們今后的教學(xué)有很大益處。我們今后將會更加頻繁開展此類活動，共同進步，共同提高。