設(shè)計(jì)意圖 <p class="ql-block ql-indent-1">鞋子是孩子們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的必需品，隨著社會(huì)的發(fā)展，鞋子的種類、樣式越來(lái)越多。變換鞋子,也成了孩子們愛(ài)美的表現(xiàn)。大班的孩子對(duì)于美好的漂亮的事物已經(jīng)知道怎么大膽去表現(xiàn)，動(dòng)手操作能力也較中班時(shí)有所增強(qiáng)，并且喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力。所以孩子們這么喜歡漂亮的鞋子，就讓我們一起來(lái)裝飾一下小鞋子吧。</p> 活動(dòng)目標(biāo) <p class="ql-block">1．能用單獨(dú)紋樣或連續(xù)紋樣對(duì)已穿小的鞋子進(jìn)行裝飾，知道對(duì)稱美。</p><p class="ql-block">2．嘗試?yán)貌煌牧?，借助左右?duì)稱的方法以及剪、畫、黏貼等技能裝飾鞋子，表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。</p> 活動(dòng)重難點(diǎn) <p class="ql-block">重點(diǎn):能用單獨(dú)紋樣或連續(xù)紋樣對(duì)已穿小的鞋子進(jìn)行裝飾，知道對(duì)稱美。</p><p class="ql-block">難點(diǎn):嘗試?yán)貌煌牧?，借助左右?duì)稱的方法以及剪、畫、黏貼等技能裝飾鞋子，表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。</p> 活動(dòng)準(zhǔn)備 <p class="ql-block">1.幼兒學(xué)習(xí)資源2第20~21頁(yè)。</p><p class="ql-block">2.教師教學(xué)資源《鞋子美容師》（課件）。</p> 活動(dòng)過(guò)程 <p class="ql-block">1.閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源②第 20~21 頁(yè)，欣賞手繪的鞋子，開(kāi)闊創(chuàng)作思路。</p><p class="ql-block">(1)教師引導(dǎo)幼兒觀察每雙鞋子的色彩和圖案的搭配。</p><p class="ql-block">(2)重點(diǎn)介紹左右對(duì)稱:花紋的圖案一樣、但是方向不同，一個(gè)圖案向左，一個(gè)圖案向右，這就叫左右對(duì)稱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來(lái)孩子們開(kāi)始裝飾鞋子啦??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">快來(lái)欣賞我們的小設(shè)計(jì)師裝飾的漂亮鞋子啦，上面有各種各樣的圖案，顏色搭配的也很漂亮??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小設(shè)計(jì)師們不僅僅局限于裝飾鞋子，今天他們又來(lái)創(chuàng)造鞋子，快來(lái)一起看看孩子們創(chuàng)造出什么樣的鞋子吧？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小設(shè)計(jì)師們都很有創(chuàng)意，設(shè)計(jì)的鞋子非常漂亮，有新意。孩子們的每一幅作品都蘊(yùn)藏著別樣的童真童趣，值得我們視若珍寶，為我們的設(shè)計(jì)師寶寶們點(diǎn)贊！????????</p> 活動(dòng)反思 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常的感興趣，能用單獨(dú)紋樣或連續(xù)紋樣對(duì)鞋子進(jìn)行裝飾，知道對(duì)稱美，表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。</p> 哪里不一樣 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">能仔細(xì)觀察并找到兩幅畫面的不同之處。</p><p class="ql-block">活動(dòng)材料:</p><p class="ql-block">幼兒學(xué)習(xí)資源②第 22 頁(yè);彩筆。</p><p class="ql-block">活動(dòng)過(guò)程:</p><p class="ql-block">1.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)、耐心地觀察幼兒學(xué)習(xí)資源②第 22 頁(yè)兩幅畫面內(nèi)容，尋找不一樣的地方，并用筆圈出來(lái)。</p><p class="ql-block">2.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按順序觀察，能夠從上到下、從左到右細(xì)致觀察畫面。</p><p class="ql-block">3.比比看誰(shuí)能把所有的不同之處都找出來(lái)。</p> <p class="ql-block">編輯:孫玉翠</p><p class="ql-block">審核:王艷梅 囤曰星 李盼盼</p>