凝心聚力揚(yáng)帆遠(yuǎn)航——興慶區(qū)自主選學(xué)項(xiàng)目小學(xué)班主任工作坊第二次集中活動(dòng)第二期

貓七姑娘

梅蘭翹楚迎新綠，三月東風(fēng)送春陽(yáng)。在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里。寧夏興慶區(qū)自主選學(xué)項(xiàng)目小學(xué)班主任坊第二次線下班活動(dòng)如約而至。今天是第二次線下活動(dòng)的第二天，我們又元?dú)鉂M滿的開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅。今天我們將一起打磨班主任工作案例《“水痘”風(fēng)波》。 上午篇 　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切……” 今天的活動(dòng)在岳飛的《滿江紅》中拉開(kāi)了序幕。 　　一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他有誰(shuí)同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰(shuí)指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，要看他有誰(shuí)相伴。代表小學(xué)班主任坊展示的案例《“水痘”風(fēng)波》，在伏霞老師指導(dǎo)下，在指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，在坊內(nèi)成員的集思廣益下補(bǔ)充完善，精益求精。 案例排演中…… 展示班主任工作案例——《“水痘”風(fēng)波》 　　案例展示后大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，積極建言，抓細(xì)節(jié)，扣案例，讓案例更完善、更完美！ 　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這次的班主任工作案例的展示，給老師們建立了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，老師們?cè)诮涣髋鲎仓腥￠L(zhǎng)補(bǔ)短、互相啟迪，共同進(jìn)步，同時(shí)增強(qiáng)了班主任的職業(yè)認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感，使老師們有所得、有所思。 下午篇 午讀中…… 　　午讀后，成員們繼續(xù)完善班主任工作案例——《“水痘”風(fēng)波》，然后再次展示…… 再次討論交流完善…… 　　蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中提到，相信教育的力量，就是相信自己的工作，相信我能夠成為自己學(xué)生的思想和感情的主宰，相信我能使最難教育的學(xué)生成為一個(gè)真正的人。作為新時(shí)期的班主任，在班主任工作坊這個(gè)平臺(tái)中，我們不斷學(xué)習(xí)，遇見(jiàn)更好的自己，做更好的班主任。 學(xué)員風(fēng)采 　　此次培訓(xùn)我們更加深刻體會(huì)到班主任工作的重要性，同時(shí)結(jié)識(shí)了一群志同道合的小伙伴……