<p class="ql-block"> 為進一步推動“指向核心素養(yǎng)項目學習區(qū)域整體改革”項目的實施，提高我縣教師項目學習教學設(shè)計與實施能力，榆社縣教體局經(jīng)研究，決定召開我縣項目學習本年度第一次交流研討活動。</p><p class="ql-block"> 這次活動由榆社縣教體局主辦，榆社二中承辦。教體局楊君副局長參加了本次活動。教研室主任、初中教研員、項目學習和微項目專家團隊成員以及各初中學校教師代表參與了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動講課教師為榆社二中優(yōu)秀骨干教師和青年教師。活動內(nèi)容以項目學習為主題進行課堂教學展示與交流。</p> <p class="ql-block"> 新課程標準背景下，教育改革指向核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，而項目式學習是助力核心素養(yǎng)的重要抓手。</p><p class="ql-block"> 為了提升教師開展“項目式學習”的主動性，增強教學能力，榆社二中各學科優(yōu)秀教師代表于2023年3月2日、3日兩天在校率先進行示范引領(lǐng)、研討展示！全校教師踴躍前往聽課，認真學習！</p> <p class="ql-block"> 示范課結(jié)束后，榆社二中校長劉躍軍和教研室主任楊海燕對授課教師給予高度評價。</p><p class="ql-block"> 通過優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)，廣大教師意識到了:項目式學習是科學的，看似高深，但實際上極具可操作性。</p> <p class="ql-block"> 凝“新”聚力共成長，同行引領(lǐng)助提升。</p><p class="ql-block"> 2023年3月9日、10日，榆社二中青年教師趁勢拾級而上，一路追光！</p> <p class="ql-block"> 項目式學習的新型課堂，真正實現(xiàn)了教師，學生的角色轉(zhuǎn)變。 </p><p class="ql-block"> 教師成為了課程的設(shè)計者，研究的指導者，也成為了項目的咨詢者，團隊的教練員。學生，在學習中敢于挑戰(zhàn)、自我探索、基于真實任務(wù)協(xié)同合作，基于真實體驗獲得成長。</p> <p class="ql-block"> 此次活動，圓滿結(jié)束。它不僅加深了教師對項目式學習的認知和理解，更有助于教師日后開展項目式教學，也有利于學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，從而讓他們真正實現(xiàn)對現(xiàn)實世界中一切問題的發(fā)現(xiàn)與探索！</p> <p class="ql-block"> 項目式學習需要教師擁有開放的心態(tài)，學習專業(yè)知識的態(tài)度，更需要教師敢于創(chuàng)新，勇于探索。希望榆社縣所有教師能夠攜手共同深化項目式學習研究，不斷轉(zhuǎn)變視角，為學生未來發(fā)展創(chuàng)造全新的方式與可能。</p><p class="ql-block"> 愿我們在實踐中探索，在探索中提升，共同譜寫榆社教育新篇章！</p> <ul><li> 圖片:張艷</li><li> 文稿:張艷</li><li> 審核:張楓</li></ul>