<p class="ql-block"> 春天邁著輕快的腳步款款而來，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的紅花，踏著數(shù)不盡的青草，春山如笑，萬物復蘇?！白岄喿x成為孩子一生的習慣”。校園時光，我們一起分享閱讀的樂趣。</p> 推薦理由 <p class="ql-block"> 《神筆馬良》是享譽世界的經(jīng)典文學名著，是中國兒童文學瑰寶。神筆馬良在國內(nèi)家喻戶曉，馬良形象深入人心。馬良已經(jīng)成為中國兒童智慧、勇敢和正義的化身。這個故事簡單有趣，語言生動，通俗易懂。描述明辨是非，筆下褒貶有致。對馬良懷著一份疼愛和贊許的筆調(diào)來刻畫，對窮人則更多是一種同情和責任，而對那些富人官宦則用的是一種戲弄嘲諷甚至憎惡的筆觸來揭露。這樣的故事，這樣的語言，既能領略童話之真之善之美，又能弘揚人間正氣?？戳舜藭?，相信同學們能從中懂得了做事要刻苦，耐心和恒心，才能把事情做好，做人要有助人為樂的精神，要用自己的能力去幫助有需要的人。</p> 內(nèi)容簡介 <p class="ql-block"> 故事主人公馬良，他從小失去父母，家境貧寒，靠自己打柴、割草為生。馬良從小酷愛畫畫，沒錢買畫筆，有錢的畫師又瞧不起他，他就用簡陋的樹枝、木炭作畫。他非?？炭?，是個勤奮的孩子。他的勤奮和執(zhí)著感動了上天，于是一位神奇的白胡須老爺爺賜予了他一支“神筆”。此后的故事全以此筆展開，他開始走向了畫畫救濟鄉(xiāng)鄰的慈善之路。</p> 作者簡介 <p class="ql-block"> 作者洪汛濤，浙江浦江縣人。當代著名兒童文學家、理論家，“神筆馬良”之父。自幼喜歡繪畫、篆刻、書法，尤其熱愛文學，喜歡搜集民間文學。是與葉圣陶等齊名的中國“童話十家”，畢生致力于兒童文學的創(chuàng)作與研究，為兒童文學事業(yè)的繁榮與發(fā)展作出了杰出貢獻。</p> 精彩書評 <p class="ql-block"> 《神筆馬良》的篇幅不長，故事也并不復雜，但有著耐讀的永久的魅力，這是因為作品出色地塑造了馬良這個人物形象。馬良勤奮、好學、機智、勇敢、富有正義感。“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫?！瘪R良身上體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的美德。盡管作品中人物形象是“古代”的、傳奇性的，但依然可以給讀者以現(xiàn)實的教益。因此他就自然地成了中國少年兒童的典型代表，成了廣大少年兒童學習的搒樣。</p> 讀書計劃 <p class="ql-block">2.1 --2.10 ——《神筆馬良》1--25頁</p><p class="ql-block">2.11--2.20——《神筆馬良》26--50頁</p><p class="ql-block">2.21--2.28——《神筆馬良》51--74頁</p> <p class="ql-block">制作：王 瑩</p><p class="ql-block">審核：徐秀玲</p>