<p class="ql-block"> 知識(shí)來源于生活，生活是我們理解知識(shí)的平臺(tái)，生活為學(xué)習(xí)提供了豐富多彩的素材。曙光小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)們通過連環(huán)畫聯(lián)系日常生活中的相關(guān)實(shí)物，用畫筆來展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美。</p> <p class="ql-block"> 低年級(jí)的孩子們都很喜歡講數(shù)學(xué)故事，他們很有想象力，愿意積極的表達(dá)自己的想法，老師引導(dǎo)他們運(yùn)用學(xué)的知識(shí)創(chuàng)作連環(huán)畫，不失為一種培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的好方式。</p> <p class="ql-block"> 在整理與概括的路上，同學(xué)們呈現(xiàn)出來的連環(huán)畫作品圖文并茂，異彩紛呈，各具特色。一幅幅有故事情節(jié)的數(shù)學(xué)連環(huán)畫，引導(dǎo)學(xué)生們以圖表意，增加了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動(dòng)，孩子們用畫筆描繪生活中的數(shù)學(xué)，用圖畫來整理數(shù)學(xué)思維，用心來感受數(shù)學(xué)的美。</p>