<p class="ql-block"> 進入小學(xué)后，幼兒的生活條件和教育條件將發(fā)生新的變化，從事事依賴成人（老師家長）逐漸過渡到事事需要獨立完成。幼小銜接工作成為了孩子、家長、老師最為關(guān)心的話題。</p><p class="ql-block"> 《幼兒園幼小銜接活動指導(dǎo)意見》重點圍繞社會性適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)提出了要求，鄠邑區(qū)余下街道余下幼兒園明確了幼小銜接階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，為了促進每位幼兒主動、自信、快樂地融入小學(xué)生活，開展了一系列幼小銜接活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>集體教學(xué)《我能控制我自己》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>集體教學(xué)《我和鉛筆做朋友》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>集體教學(xué)《我的時間我做主》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>主題活動《值日技能大比拼》</b></p> <p class="ql-block"> 為培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和適應(yīng)群體生活的能力，讓孩子們體驗勞動的快樂，學(xué)會尊重他人的勞動成果，自己的事情自己做。大班開展了“幼小銜接”——值日生技能大比拼活動。</p> <p class="ql-block"> 生活是一種實踐，一種參與，也是一種體驗。小小的身軀，也有著大大的能量，愿每一個孩子都能在過程中收獲喜悅與成長。幼小銜接，我們一直在行動……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：何楊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校對：劉娟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：楊聰穎</p>