<p class="ql-block">最是一年春好處,揚帆奮進正當時。為促進我縣初中歷史教師的專業(yè)發(fā)展,進一步提升歷史學科教研質(zhì)量和課堂教學效果,3月16日蘭陵縣初中歷史研討會在蘭陵縣思源實驗學校順利召開。</p> <p class="ql-block">這次研討會,初中教研股任股長和全縣初中歷史教師參會。</p> <p class="ql-block">會議開始,先由剛剛參加完市課比賽的大爐中學周政委老師給我們帶來了一節(jié)激情澎湃的新授課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》。周老師的課設(shè)計立意高,構(gòu)思巧妙,先以歌曲《走進新時代》帶動全場氣氛,隨后從徘徊前進掃殘霾,革故鼎新啟新程,撥亂反正迎春風三個篇章展開講述,根據(jù)一則則的歷史材料,珍貴的歷史影像,讓學生論從史出,明白了中國歷史的偉大轉(zhuǎn)折的真正含義,寓德育于教學點滴之中,貫徹落實了新課標對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求。</p> <p class="ql-block">實驗二中的許軍老師執(zhí)教復習課《古代中國科學技術(shù)與思想文化》,許老師將平淡的復習課講的異彩紛呈,猶如一場饕餮盛宴,回味悠然。課堂伊始,許老師從中華博大精深,源遠流長的科技文化視頻導入,使學生感受到中華上下五千年的文化底蘊。帶領(lǐng)學生進行了一次中華文明之旅,感受了古代中國的科技之美,文學熏陶,百家爭鳴的智慧思辨,宏偉的建筑之美,和諧的藝術(shù)之美。</p> <p class="ql-block">蘭陵五中的郝金軍老師給我們做了《歷史中考復習策略》的報告。郝老師教學經(jīng)驗豐富,富有研究精神,他結(jié)合蘭陵五中的做法,以及自己多年以來的教學實踐,從“復習進度安排,復習資料運用”開始,到具體的“復習方案”的實施,再到“中考考點的研究”,從講,記,練,評四個方面,為大家做了精彩的分享,也給中考復習的老師提供了很好的借鑒思路。</p> <p class="ql-block">蘭陵九中的文靜老師為我們分享了和諧互助模式下的歷史學科集體備課的經(jīng)驗。從集體備課的目的、流程、要求、優(yōu)勢四方面進行展示,通過文老師的展示,我們可以看出九中的集體備課做的非常扎實有效,目的明確,流程完善,要求具體,優(yōu)勢突出,也給我們提供了新思路和新方向。</p> <p class="ql-block">蘭陵思源實驗學校的青年教師楊金祥為大家分享了入職以來個人的專業(yè)成長經(jīng)歷。從珍惜發(fā)展平臺,提升自身素質(zhì)講到力求站穩(wěn)講臺,爭做骨干教師,最后呼吁青年教師不負時代重托,擺正心態(tài),享受職業(yè),投入工作,深入學習,努力反思,快樂的奔赴教育未來!</p> <p class="ql-block">會議最后,任股長做總結(jié)發(fā)言。</p> <p class="ql-block">“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。任股長主要從工作體會、工作思路、策略指導和工作建議,新課標學習等多方面進行了總結(jié)指導。對于新課標下的課堂教學探索,任股長提出了10點建議;對于復習課,任股長做了科學分析,指出復習策略,課上和課下時間相結(jié)合,用好提綱做好總結(jié),關(guān)注周年大事,為老師們今后的高效復習指明了方向。</p> <p class="ql-block">“以人為鏡,可以明得失; </p><p class="ql-block"> 以史為鏡,可以知興替。”</p><p class="ql-block">習近平說:“歷史是最好的教科書”,有歷史做鏡子,作為歷史教師比別的學科更有幸福感。任股長鼓勵各位歷史教師在各自的位置上繼續(xù)努力工作,多讀書讀好書,努力提升個人專業(yè)素養(yǎng),為蘭陵初中教育再立新功!</p>