<p class="ql-block">一個(gè)人之所以勇敢向前走，是因?yàn)橛幸蝗汉退餐瑠^斗的人；一所學(xué)校之所以精彩，是因?yàn)榧议L(zhǎng)、老師、孩子每一個(gè)人都有顆向上的心！春蕾第一小學(xué)低年級(jí)段在2023年新學(xué)期組織召開家長(zhǎng)會(huì)。老師與家長(zhǎng)在這樣一場(chǎng)心靈碰撞中感受家校共育的意義。一所學(xué)校一群人，同一個(gè)關(guān)于孩子的夢(mèng)，同一顆孩子成長(zhǎng)路上追求夢(mèng)想的心。</p> <p class="ql-block">都說(shuō)爸爸媽媽的愛(ài)源自骨血的傳遞，是天性、是感性；而老師的愛(ài)則源自偉大的教育事業(yè)，更專業(yè)、更理性，今天，低年級(jí)段的家長(zhǎng)與老師一起，用一場(chǎng)源自愛(ài)，更專業(yè)的家長(zhǎng)會(huì)，拉近家校距離，構(gòu)建更和諧的家園共同體，為孩子的成長(zhǎng)助力！</p> 一1班朱斯楠家長(zhǎng) <p class="ql-block">今天參加了一年一班朱斯楠的家長(zhǎng)會(huì),讓我受益匪淺，對(duì)教師的工作又有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)到家庭配合教育及家庭氛圍對(duì)孩子的重要性，學(xué)到了如何教育孩子獨(dú)立自覺(jué)的學(xué)習(xí)方法及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且也讓我認(rèn)真反思過(guò)去教育孩子的方法。這次的家長(zhǎng)會(huì)各科老師都針對(duì)自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法,系統(tǒng)地分析了每一位學(xué)生不同的特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了學(xué)校以及家長(zhǎng)應(yīng)該采取的措施和改進(jìn)的方法，總結(jié)了班級(jí)開學(xué)到現(xiàn)在孩子們的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有個(gè)全面的了解。孩子的成長(zhǎng)離不開家校合作,孩子的成長(zhǎng)離不開家庭心的感激；孩子的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng)。再次感謝老師們的付出 讓家長(zhǎng)接受，社會(huì)認(rèn)可。</p> 一2班李昕陽(yáng)媽媽 <p class="ql-block">今天下午，我參加了春蕾第一小學(xué)一年級(jí)二班新學(xué)期關(guān)于家校共育的家長(zhǎng)會(huì)，參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我收獲頗豐。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子能更快更有效的適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各科老師也通過(guò)了多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了有效的學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)如何回家讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上閱讀。老師也在用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐一個(gè)美好的教學(xué)理念“播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)”。</p><p class="ql-block">學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái)，家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的重要后盾，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)和能力并重，關(guān)注孩子多方面的成長(zhǎng)，全面發(fā)展。</p><p class="ql-block">最后作為家長(zhǎng)我們更應(yīng)該知道家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的奠基性作用，以身作則，做好榜樣。家校共育，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)能力和學(xué)習(xí)兼?zhèn)?，積極、樂(lè)觀、向上的小小少年。</p> 二1班劉睿宸家長(zhǎng) <p class="ql-block">疫情以后第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，和孩子們的幾位老師展開了對(duì)話與探討，加深了家校共育的共識(shí)。</p><p class="ql-block">幾位老師根據(jù)每個(gè)孩子的不同表現(xiàn)和上課問(wèn)題，發(fā)表了自己的看法和建議，讓家長(zhǎng)們更加清楚自己該如何配合老師更好的做好家校共育，為孩子下學(xué)期升入中級(jí)段打好堅(jiān)定的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">父母的一言一行都對(duì)孩子都有影響，我們希望孩子成為什么樣的人，我們自己就要成為什么樣的人。不用說(shuō)教，用行動(dòng)來(lái)告訴孩子先成人再成材。</p><p class="ql-block">在孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的責(zé)任是為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注。讓孩子產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和渴望。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面真實(shí)的認(rèn)識(shí)自己，養(yǎng)成獨(dú)立做事思考的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">父母只有了解孩子的內(nèi)心，明確自己的責(zé)任與義務(wù)，有計(jì)劃有目的地教育孩子，才能幫助孩子樹立明確的目標(biāo)。</p><p class="ql-block">我相信有春蕾這個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍以及優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師作為孩子啟蒙的堅(jiān)實(shí)后盾。加上家長(zhǎng)們的通力合作，孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)成為有智慧，有道德，有理想的好少年。</p> 二2班潘益鑫家長(zhǎng) <p class="ql-block">砥礪前行，風(fēng)雨后的一抹陽(yáng)光</p><p class="ql-block">毫無(wú)疑問(wèn)，三年疫情無(wú)論是給老師、學(xué)生還是家長(zhǎng)們都呈上了一份書寫不同困難的試卷。在春蕾斷斷續(xù)續(xù)經(jīng)歷了近兩年的線上授課后，我們終于迎來(lái)了第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。環(huán)顧著久未謀面的家長(zhǎng)和老師，大家心里的忐忑不言而喻。而這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)像是春天里的一抹陽(yáng)光，和煦暖人。老師們事無(wú)巨細(xì)的講述著學(xué)生網(wǎng)課表現(xiàn)，從身體、生活到學(xué)習(xí)，使我們覺(jué)得雖然疫情迫使師生短暫分離，但千山萬(wàn)水也隔不住老師殷切關(guān)心，他們的心始終都掛念著學(xué)生們。新的環(huán)境、新的作息、新的特色，這是疫情過(guò)后，校方給我們的“心”的保障。風(fēng)雨過(guò)后的彩虹格外鮮艷美麗，我相信在我們家長(zhǎng)、老師和學(xué)生的三方努力下，必將長(zhǎng)風(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。</p> 二3班蘇鈺皓家長(zhǎng) <p class="ql-block">家長(zhǎng)代表的感想那么樸實(shí)卻又那么讓人感動(dòng)，這也代表了我們低年級(jí)段家長(zhǎng)們的心聲。其實(shí)家長(zhǎng)是孩子最好的老師，我們堅(jiān)信只要家校共同努力，孩子的一切美好理想皆能實(shí)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">此次低年級(jí)段家長(zhǎng)會(huì)，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，融洽了教師與家長(zhǎng)的關(guān)系。家校聯(lián)系進(jìn)一步加深，教育合力再一次增強(qiáng)，相信這對(duì)后期的教育教學(xué)管理和學(xué)生的健康發(fā)展能夠起到良好的促進(jìn)作用。</p>