<p class="ql-block" style="text-align:center;">心若向陽(yáng) </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">哪里都是天堂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">再大的風(fēng)雨 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也擋不住對(duì)自由的渴望</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">心若向陽(yáng) </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">哪怕人世荒涼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">再多苦難 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也不放棄心中的信仰</p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》等文件精神，深入推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，樹立科學(xué)導(dǎo)向，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡。為期一周的“2022年海南省幼小科學(xué)銜接管理能力提升培訓(xùn)”迎來了結(jié)業(yè)儀式。</p> 研修回顧? 溫故知新 <p class="ql-block"> 憶往昔致今朝。全體學(xué)員在主持人的帶領(lǐng)下一起回顧研修過程，在這一場(chǎng)童心之旅中重溫愛與溫度的教育初心，澆筑兒童本位的教育情懷。為期一周的研修之旅內(nèi)容充實(shí)、形式豐富，在校長(zhǎng)與園長(zhǎng)共學(xué)共研的氛圍中，填滿了彼此的精神行囊，讓學(xué)員們滿載而歸。</p> 頒獎(jiǎng)儀式? 激勵(lì)前行 <p class="ql-block"> 但立直標(biāo)，終無曲影。每個(gè)時(shí)代都悄悄犒賞會(huì)學(xué)習(xí)的人，認(rèn)真專注、善學(xué)善思的你綻放出燦爛耀眼的光芒 ，吸引著更多的目光。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀學(xué)員：</p><p class="ql-block">秦麗花 王有華 劉慧芳 朱世平 </p><p class="ql-block">王明顏 陳一菠 林位陽(yáng)</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀學(xué)員：</p><p class="ql-block">張曼娜 朱春意 劉依舲 王玉椿 </p><p class="ql-block">陳秋杏 陳麗霞 尹 麗 符英姿</p> <p class="ql-block"> 白云楓葉、岳麓湘江、人杰地靈、千古流唱。長(zhǎng)沙的櫻花已然盛開，然而一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。科學(xué)幼小銜接是一場(chǎng)全面的行動(dòng)，讓我們共同攜手做幼小科學(xué)銜接的點(diǎn)燈人，為打造海南高質(zhì)量教育蓄力遠(yuǎn)航！</p>