<p class="ql-block ql-indent-1">陳鶴琴先生說過∶"幼兒以游戲為生命，多游戲，多快樂。"游戲是幼兒園的基本教育活動，對幼兒的成長與發(fā)展有著獨特的價值和意義。為貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,促使幼兒身心全面發(fā)展。在游戲中激發(fā)幼兒參與活動的興趣、增強幼兒自主游戲活動的多樣性與趣味性，讓材料“活”起來，讓幼兒“樂”起來，我班最近開展了一物多玩——“圈”心“圈”意的游戲活動，鼓勵幼兒盡情享受運動之美。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">一物多玩</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">單一的材料中探索技能</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">在材料組合中拓展功能</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">在游戲情境中凸顯趣味</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">在互動體驗中發(fā)揮創(chuàng)意</b></p> 一、探索新玩法 <p class="ql-block ql-indent-1">老師：小朋友們，呼啦圈非常好玩，誰來表演一下你平時是怎么玩呼啦圈的？</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉姿辰：可以跳房子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">黃佑銘：可以在草坪上滾動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">武芮西：我把圈圈變成項鏈，戴在脖子上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王鉑紳：我可以轉呼啦圈，鍛煉身體。</p><p class="ql-block ql-indent-1">朱宸碩：我把它變成風火輪。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王瑾瑤：可以套圈，我和媽媽以前一起套了好多玩具。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">玩，是孩子的天性。在玩的過程中孩子們發(fā)揮出了超強的創(chuàng)造力和想象力，同時也增強了身體各部位的協(xié)調能力。</p> 二、游戲紀實 <p class="ql-block ql-indent-1">瞧！寶貝們在戶外活動中玩的多開心?。”M情的在游戲中感受著運動的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">玩法一：傳遞快樂</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們圍成一個大圈圈，一名幼兒手持圈圈，依次傳給身邊的人，陽光下的我們真開心?。?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">玩法二：小青蛙跳荷葉</p> <p class="ql-block ql-indent-1">把幾個圈圈擺在地上，紅黃藍綠真好看！我們一起跳過去！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">玩法三：拔河比賽</p> <p class="ql-block ql-indent-1">創(chuàng)意拔河比賽開始啦！你想不想加入我們？比比誰的力氣大！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">玩法四：套圈圈</p> <p class="ql-block ql-indent-1">呼啦圈和足球放在一起，很好的投擲玩具！我們一起來瞄準，哈哈??我投中啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">玩法五：雙人跳</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好朋友手拉手，預備，跳，看我們配合得多默契?。?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">玩法六：趕小豬</p> <p class="ql-block ql-indent-1">把呼啦圈斜放在小豬（足球）前側，雙手握住呼啦圈上方，倒退走一起把小豬趕回家。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">玩法七：搬房子</p> <p class="ql-block ql-indent-1">沐浴著陽光，享受著游戲的快樂，我們一起來搬房子??啦……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在“圈”心“圈”意這一生成活動中，我們用小小的呼啦圈，圈出了一陣陣歡聲笑語；圈出了無拘無束的快樂童年！孩子們在探索呼啦圈玩法的過程中，發(fā)揮了超強的創(chuàng)造力和想象力，同時也培養(yǎng)了他們身體各方面的協(xié)調能力，體驗到了游戲的樂趣，大膽創(chuàng)造，實現了“一圈多玩”的經驗。相信這些有益的經驗，會帶領孩子們探索更多好玩的游戲，發(fā)現與同伴游戲的樂趣。接下來孩子們還會怎樣玩轉呼啦圈呢？讓我們一起期待吧！</p>