<p class="ql-block">科學(xué)攜手 一路同行</p><p class="ql-block">小時(shí)光滴答滴答緩緩行走，</p><p class="ql-block">TA們一天一天慢慢長大！</p><p class="ql-block">從幼兒園到小學(xué)的距離有多遠(yuǎn)？</p><p class="ql-block">我們孜孜以求，</p><p class="ql-block">遵循生命成長規(guī)律</p><p class="ql-block">旨在讓幼小銜接回歸常態(tài)。</p><p class="ql-block">最溫暖的交流是有溫度的溝通！</p><p class="ql-block">最有力的銜接是雙向奔赴！</p> <p class="ql-block"> 2023年3月17日上午，鄂溫克族自治旗第一幼兒園與鄂溫克旗第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了【幼小銜接】交流研討會(huì)，我園烏仁高娃園長帶領(lǐng)三位骨干教師參加了本次活動(dòng)，在感受與交流中碰撞出同頻綻放的教育火花。</p><p class="ql-block"> 在實(shí)地參觀中，何愛軍校長介紹了一年級(jí)環(huán)境中蘊(yùn)含的幼小銜接的氛圍，分享了園所基于大班幼兒入學(xué)前準(zhǔn)備工作。</p> <p class="ql-block"> 烏仁高娃園長表示，從小班入園第一天開始幼兒園就在支持幼兒為未來做準(zhǔn)備，為了讓三年的準(zhǔn)備更適切，幼兒園需要主動(dòng)了解小學(xué)低段，甚至中、高段兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的特點(diǎn)以及支撐其可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力基礎(chǔ)，在雙向奔赴的過程中不斷突破銜接瓶頸，讓每個(gè)孩子真正受益。</p> <p class="ql-block"> 座談交流會(huì)上，在復(fù)盤交流中，雙方聚焦如何在身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等方面進(jìn)一步搭建適宜的臺(tái)階進(jìn)行深入研討，在家庭教育延伸、身心準(zhǔn)備融合、核心素養(yǎng)突破等方面達(dá)成了共識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 一年和二年級(jí)老師非常認(rèn)可幼兒園生活化的環(huán)境和體驗(yàn)式的游戲活動(dòng)課程，她們指出幼小雙方應(yīng)做好認(rèn)知對(duì)接。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 劉瑋副校長表示小學(xué)一方將更加主動(dòng)到幼兒園進(jìn)行交流研討，了解幼兒進(jìn)入小學(xué)前三年的原有經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 從而我園設(shè)計(jì)更加適宜的幼小銜接課程，在深度融合的過程中提高幼小銜接工作的實(shí)效。</p> <p class="ql-block"> 通過此次面對(duì)面的交流研討活動(dòng)，雙方對(duì)銜接工作有了更具體、更清晰的思路，雙方就本學(xué)期幼小銜接工作重點(diǎn)達(dá)成了共識(shí)，為下一階段幼小銜接工作明確了方向。</p>