<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的獨特方式。每個幼兒心里都有一顆美的種子，幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的學習也需要教師充分創(chuàng)造條件和機會，引導(dǎo)幼兒學會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用他們自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。3月16日下午，我們邀請了小一班12位小朋友一起走進“創(chuàng)意巧手坊”參加活動。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 本期我們選擇的內(nèi)容也是孩子們所熟悉的蔬菜篇—胡蘿卜??，先讓孩子觀察胡蘿卜的外形特點，再讓幼兒嘗試制作胡蘿卜，教師在觀察幼兒制作的基礎(chǔ)上，用語言提醒的方法進行指導(dǎo)示范，大多數(shù)幼兒能夠在老師的引導(dǎo)下，快速掌握胡蘿卜的制作方法。然后通過揉、搓、捏等動作進行操作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 整個活動過程中，孩子們對黏土充滿了濃濃的興趣感， 利用她們的手部力量把胡蘿卜搓的一頭粗，一頭細，表面不僅要搓的光滑還要好看，先做出"蘿卜"的身體后，再用綠色黏土搓出葉子進行組合，這樣孩子們的胡蘿卜作品就做好了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 小班的幼兒手指小肌肉尚未發(fā)育好，動作不靈活，沒有足夠的力量和能力將泥捏出需要的形象來。所以我們應(yīng)該多給幼兒提供展示平臺參與活動，讓孩子在黏土活動中充分表現(xiàn)，勇于實踐，大膽嘗試，從而達到培養(yǎng)幼兒的良好習慣，促進幼兒智力發(fā)展的目的。讓我們共同攜手，使幼兒在特色黏土教學中展開想象的翅膀自由飛翔。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">編輯:唐學梅 審核:李曉萍</b></p>