<p class="ql-block ql-indent-1">課堂是教學(xué)的生命線。教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的改革，教學(xué)效果的體現(xiàn)等，都會(huì)通過課堂中教師及學(xué)生的一舉一動(dòng)彰顯。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)過程管理，打造真實(shí)、高效的常規(guī)課堂，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，3月13日，梁水鎮(zhèn)張樊小學(xué)開啟了新一周的“推門聽課”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3月15日上午，張樊小學(xué)四年級(jí)語文教師樊宏偉老師為本班的孩子們上了一堂精彩的《貓》常態(tài)課。課上，樊老師引導(dǎo)學(xué)生通過理解重點(diǎn)語句，抓住貓的特點(diǎn)，教學(xué)重點(diǎn)突出，訓(xùn)練扎實(shí)有效，再加上樊老師功底扎實(shí)，語言點(diǎn)評(píng)恰當(dāng)，書寫美觀大方，教態(tài)自然親切，給聽課的師生留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">樊老師以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格采用自主探究的方式開展教學(xué)，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，倡導(dǎo)學(xué)生敢于發(fā)表自己的看法與想法，以實(shí)現(xiàn)有效課堂的最大化！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，聽課老師們對(duì)樊老師的課進(jìn)行了研討和點(diǎn)評(píng)。樊老師首先對(duì)自己的課進(jìn)行了說課并對(duì)自己的教學(xué)思路、教學(xué)反思等進(jìn)行了詳細(xì)闡述；之后大家暢所欲言，認(rèn)真學(xué)習(xí)樊老師課堂的亮點(diǎn)，也指出需要精進(jìn)之處。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3月17日，在鄭延安校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，老師們走進(jìn)了丁繼昌老師《平行四邊形》的數(shù)學(xué)課堂。本節(jié)課，丁老師緊緊圍繞平行四邊形的幾個(gè)特征開展教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生自主探究和發(fā)現(xiàn)平行四邊形的對(duì)邊相等平行，對(duì)角相等的特點(diǎn)。學(xué)生在自主探索和合作交流的過程真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">評(píng)課環(huán)節(jié)，參與教研的老師們積極發(fā)言，提出建議，指出亮點(diǎn)和不足，尤其是不足之處大家都坦言相告，暢所欲言。保持學(xué)而不厭的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，重視向身邊的人學(xué)習(xí)，在平時(shí)的課堂教學(xué)中要不斷探索總結(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法，常改常新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次推門聽課活動(dòng)，掌握了教師課堂教學(xué)水平，了解了教師常態(tài)教學(xué)狀態(tài)。我校將繼續(xù)把推門聽課活動(dòng)作為深化課堂教學(xué)政革，提高教師教學(xué)水平的一個(gè)重要途徑，促使教師在常態(tài)課教學(xué)上下功夫，努力提高每節(jié)課的教學(xué)效率，力求踏踏實(shí)實(shí)的精彩課堂。</p> <p class="ql-block">制作人:焦文靜</p><p class="ql-block">攝影:全體教師</p><p class="ql-block">審核人:鄭延安</p>