<p class="ql-block">在這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，</p><p class="ql-block">在這個(gè)春暖花開、浪漫的春天里，</p><p class="ql-block">我們共赴一場(chǎng)美好的遇見。</p><p class="ql-block">這場(chǎng)相遇，關(guān)乎孩子、關(guān)乎家長(zhǎng)、關(guān)乎成長(zhǎng)......帶著激情，帶著信心，也帶著感動(dòng)！</p><p class="ql-block"> 為了架起家園溝通的橋梁，為更好的促進(jìn)家園共育，營(yíng)造溫馨和諧的教育環(huán)境，2023年3月17日我園召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。</p> 準(zhǔn)備就緒 <p class="ql-block"> ????家長(zhǎng)是幼兒的第一任教師，也是幼兒教育的重要力量，各班老師已經(jīng)準(zhǔn)備好，迎接你們的到來。????</p> 簽到 <p class="ql-block ql-indent-1">各班家長(zhǎng)自覺遵守時(shí)間，簽到有序進(jìn)入幼兒園參加會(huì)議，你們的守時(shí)將會(huì)是孩子們以后學(xué)習(xí)的榜樣。????</p> 會(huì)前小游戲 <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議開始前，我們的老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)們做了一些輕松歡快的小游戲，游戲能夠拉近老師與家長(zhǎng)們的距離，大朋友們都很積極的參與其中，玩得十分高興。游戲雖簡(jiǎn)單，但是作用很大，激發(fā)一下我們的左右腦，調(diào)動(dòng)各位家長(zhǎng)參與幼兒園工作的熱情，為家園共育搭建了良好的平臺(tái)。????</p> 會(huì)議開始 <p class="ql-block"> 各班老師根據(jù)班級(jí)幼兒情況，針對(duì)性分析本學(xué)期班級(jí)工作<span style="font-size:18px;">重點(diǎn)以及對(duì)孩子在幼兒園的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析鼓勵(lì)。</span>希望家長(zhǎng)能夠做到，多陪伴，多鼓勵(lì)，做好榜樣，學(xué)會(huì)放手，相互信任，相互尊重，相互理解！互相配合，做好家園共育。????</p> 大一班 <p class="ql-block"> 大班教師通過精彩的PPT、視頻等形式，深入淺出地闡述了大家最關(guān)心的“幼小街接”話題，讓家長(zhǎng)們了解幼小街接不僅僅是知識(shí)的街接，更重要的是孩子們的行為、習(xí)慣、興趣和能力的街接。幫助家長(zhǎng)了解幼小街接的實(shí)質(zhì)核心，家園形成合力，科學(xué)做好幼小銜接工作。</p> <p class="ql-block"> 孩子是船，教師是槳，家長(zhǎng)是帆，在家長(zhǎng)和教師的共同努力下，小帆船才能勇敢駛向浩瀚大海。</p> 大二班 <p class="ql-block"> 老師們?cè)敿?xì)的向家長(zhǎng)們介紹幼兒園一日活動(dòng)流程，匯報(bào)班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)的開展，幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)等等，家長(zhǎng)們聽的可仔細(xì)啦！</p> <p class="ql-block"> 交流討論會(huì)開始啦！家長(zhǎng)們踴躍發(fā)言，對(duì)我們的工作建言獻(xiàn)策，對(duì)孩子的教育提出疑問，老師們耐心的與家長(zhǎng)解釋、溝通、探討。??</p><p class="ql-block"><br></p> 中班 <p class="ql-block"> 中班是幼兒期承前啟后的階段，也是幼兒自我能力提升的關(guān)鍵期。老師們結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)和本班特色，向家長(zhǎng)闡述了本學(xué)期班級(jí)幼兒培養(yǎng)目標(biāo)及家園配合等工作，并從行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、能力培養(yǎng)等方面給家長(zhǎng)們提出指導(dǎo)建議，希望大家多給幼兒創(chuàng)造自己動(dòng)手體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，促使家園達(dá)成共識(shí)，攜手合力，讓教育同步而有愛。</p> 托、小班 <p class="ql-block"> 為幫助新生家長(zhǎng)緩解入園焦慮，助力家園間的相互理解和支持，老師們?cè)敿?xì)介紹了幼兒園的基本情況并從新生幼兒入園時(shí)面對(duì)的情感、生活和人際關(guān)系上的三個(gè)不適應(yīng)表現(xiàn)切入，以幼兒的一些實(shí)際案例為家長(zhǎng)提供了專業(yè)的、切實(shí)可行的緩解分離焦慮、面對(duì)孩子入園情緒的方法和建議,同時(shí)分享交流了經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">短暫的會(huì)面，拉近了家長(zhǎng)與幼兒之間的距離，老師的細(xì)心介紹與解答也緩解了家長(zhǎng)的焦慮與不安，讓我們一起用愛潤(rùn)澤孩子的心靈，用愛啟迪孩子的智慧，希望通過我們的共同努力，見證孩子們的幸福時(shí)光，把最美好的記憶留給孩子。坊樓鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師將攜手家長(zhǎng)為孩子有一個(gè)溫暖而充實(shí)的童年而共同努力。</p>