【余下街道園·保教活動(dòng)】巧創(chuàng)環(huán)境?共促成長(zhǎng)——余下街道余下幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流研討活動(dòng)

擁抱生活

在孩子的世界里，我們努力成為一名追隨者；追隨孩子的目光，支持孩子的興趣，促進(jìn)孩子的發(fā)展。跟孩子一起體驗(yàn)、創(chuàng)造和成長(zhǎng)！ 　　陳鶴琴先生指出:“怎樣的環(huán)境刺激，得到怎樣的印象?！杯h(huán)境是孩子自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口，更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地。為了切實(shí)發(fā)揮環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的重要作用，2023年3月17日，鄠邑區(qū)余下街道余下幼兒園組織骨干教師開(kāi)展了創(chuàng)市一級(jí)園環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討活動(dòng)。 　　老師們分別從戶外、走廊、部室、樓梯等方面結(jié)合PPT，圖文并茂的展示自己的設(shè)計(jì)方案，隨后老師們進(jìn)行交流研討確定初步創(chuàng)設(shè)方案。 　　研討結(jié)束后，楊園長(zhǎng)對(duì)老師們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案給予了肯定，老師們?cè)诮涣髋c碰撞中理解環(huán)境和幼兒發(fā)展的融合之處，突出“隱性課程”的價(jià)值，感受到了環(huán)境教育的真實(shí)意義。 　　在這場(chǎng)環(huán)創(chuàng)交流研討中，老師們充分展現(xiàn)了各自的智慧，也促進(jìn)了老師之間的相互學(xué)習(xí)，豐富了環(huán)創(chuàng)有益經(jīng)驗(yàn)的積累，為今后更好地創(chuàng)設(shè)支持兒童學(xué)習(xí)的環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 編輯：何楊校對(duì)：劉娟審核：楊聰穎