<p class="ql-block">陽春三月，春暖花開的季節(jié)里，我很榮幸地參加了國培計劃語文骨干教師培訓——運城市實驗中學名校訪學活動。短短幾天的培訓緊張而充實，讓我受益匪淺，使我明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性、提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論。</p> <p class="ql-block">聆聽中收獲</p><p class="ql-block">培訓中我認真聆聽了各位專家的講座，他們博學高深的理論指引著我，精妙絕倫的講座吸引著我，精彩詳細的講解滋潤著我。運城市實驗中學老師的鉆研精神值得我們欽佩、他們對教育事業(yè)的熱愛值得我們學習。我更深刻地認識到教師職業(yè)的崇高，認識到我的人生價值。大單元教學和項目化學習讓我感受到新課改的勢在必行，新課標的真正落實案例分享讓我看到了運城實驗中學走在前，做在先。這些講座讓我如沫春風、如飲甘醇、如食美珍。</p> <p class="ql-block">觀摩中學習</p><p class="ql-block">在運城市實驗中學副校劉榮艷的講解中我們參觀了富有特色的墻壁文化，了解了實驗中學的歷史發(fā)展進程、布局、師資力量、生源、教學規(guī)模等。</p> <p class="ql-block">我們在實驗中學老師的帶領(lǐng)下參觀了社團活動:威風鑼鼓振撼人心、惟妙惟肖的花樣剪紙、神奇的創(chuàng)客社團、豐富多彩的體育活動、美妙動聽的舞蹈音樂、整齊莊嚴的國旗團隊、精密細致的生物實驗等。各種社團實踐活動讓我們大開眼界，素質(zhì)教育真正落實到位。</p> <p class="ql-block">智慧教育成果展示更是大開我們的眼界，教學資源的充分利用，科學技術(shù)的充分展示。實驗中學項目化教學改革很成功，為學生成人成才開辟了更廣闊的道路。</p> <p class="ql-block">課堂教學觀摩讓我們置身于實驗中學課堂欲罷不能，老師教學環(huán)節(jié)合理有序，師生達到互動，學習氛圍濃厚，教學目標達成，教學效課良好，學生積極主動，是課堂的主人，老師教的輕松，學生學的愉快。</p> <p class="ql-block">研學中見長</p><p class="ql-block">在運城市實驗中學的安排下，班主任呂濤帶領(lǐng)我們坐著大巴進行了研學活動。三月天不冷不熱，大巴穿行在大街上，透過玻璃目游運城好不愜意。首先參觀了運城市博物館，博大精深的博物館陳列的物品令我們目不暇接、導游的解說讓我們對運城的歷史有了深刻的了解，參觀完大家依依不舍地離開。</p> <p class="ql-block">接著我們又來到了令人神往的中國死海一運城鹽湖，集人文、生態(tài)、綠色、養(yǎng)生為一體。由于季節(jié)原因，我們未能目睹七彩鹽湖的盛景，但對鹽池、鹽湖也有了一些了解，不枉此行。</p> <p class="ql-block">交流中提高</p><p class="ql-block">運城市實驗中學語文學科大教研活動，策劃精細、布置精心、活動完整而有序、沒有流于形式，很實用，大家互動交流、暢所欲言。骨干教師是教研活動的中流砥柱，備課、說課、課后延伸有序開展。與會人，人人參與研討交流，教研活動落到實處，大家出謀劃策、查漏補缺，確保執(zhí)教教師課堂教學得到優(yōu)化。研前有準備，研中有碰撞，研后有思考。在大教研活動中與實驗中學老師們交流很開心、我自身有了很大提高。</p> <p class="ql-block">反思中成長</p><p class="ql-block">參加運城市實驗中學名校訪學活動不虛此行，收獲很大。實驗中學把立德樹人，核心素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、實踐能力作為課程研發(fā)與實踐方向，為學生提供持續(xù)、多元化的發(fā)展空間，促進學生全面發(fā)展，素質(zhì)教育落地生根。老師們的愛業(yè)、敬業(yè)精神，鉆研、創(chuàng)新精神都是值得我們學習的。此次訪學活動讓我看到了自己的不足，讓我收獲了很多、感悟了太多、成長了許多。我不斷反思自己，從教以來哪些方面做的好，哪些方面做的差？如何才能提高，如何才能提升？我將不忘初心，不負韶華，在教育路上繼續(xù)前行。</p>