<![CDATA[<menuitem id="l6n9j"><dl id="l6n9j"><em id="l6n9j"></em></dl></menuitem>]]> | <![CDATA[<th id="l6n9j"><button id="l6n9j"></button></th>]]><![CDATA[<th id="l6n9j"><button id="l6n9j"></button></th>]]>|
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| | | | <![CDATA[<th id="l6n9j"><button id="l6n9j"></button></th>]]> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 步履不停，學(xué)習(xí)不止，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在學(xué)習(xí)這條路上，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 只有起點，沒有終點，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 讓自己一直在路上，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 相信你會看到不一樣的沿途美景！</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"> 天府之國，芙蓉之地，錦官之城，千年無壩古堰之都……成都之美譽自古不可歷數(shù)。3月15日的早上，我們懷著一份期待、一份希望與激動的心情，來到美麗的成都進行了為期五天的學(xué)習(xí)研修之旅。在這短短幾天的時間里，來自全國各地的同仁們其樂融融，收獲頗豐，亦如我們的行李，收拾得滿滿當(dāng)當(dāng)，無數(shù)美好的記憶在我們心中縈繞。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)Day----1</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">第一站我們來到了具有近70年歷史的成都市第六幼兒園，通過老師的講解知道了這所幼兒園</span>是一所生態(tài)綠色環(huán)保園，以“用綠色追尋教育夢想，以游戲綻放幼兒生命”為教育目標(biāo)，借助幼兒園獨有的生態(tài)建筑環(huán)境，因地制宜地賦予園本課程更多元的教育價值。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接著，我們隨講解老師參觀了戶外環(huán)境。通過了解收集雨水，進行物理沉淀——生態(tài)凈化——中水蓄水——水培梯田——“游”樂園的凈化系統(tǒng)，明白雨水的二次過濾作用原理，從而激發(fā)孩子對生態(tài)環(huán)境的探索。</p> <p class="ql-block"> 觀摩結(jié)束后，六幼保教主任劉老師將她們的辦園特色、辦園理念、辦園經(jīng)驗等向參培老師予以介紹，分析解讀了她們園所“借綠色追尋教育夢想，以游戲綻放幼兒生命”的教育理念與實施途徑。</p><p class="ql-block"> 最后，六幼三個不同年級組教師以綠色生態(tài)教育為背景，分別帶來三個年齡段園本課程主題探究活動：《小兔的呼吸心愿》、《天府綠道推薦官》、《彎彎的墻》，向各位參培老師們做了生動、有趣的分享。通過她們的分享，我們更深層次地了解到了她們教育理念——生態(tài)文化與課程建設(shè)—用綠色追尋教育夢想，用游戲綻放光彩！遵循教育規(guī)律，創(chuàng)設(shè)資源生態(tài)，做可持續(xù)的“四有”生態(tài)園所：</p><p class="ql-block"> 有美感的追求，有故事的探索，</p><p class="ql-block"> 有溫度的合作，有厚度的發(fā)展！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">第二站我們來到了成都市雙流區(qū)實驗幼兒園。首先</span>幼兒園謝曉東老師和我們大家一起分享了以《兒童視角下班級主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思與行》為主題的講座。謝老師從“我們的問題與思考”、“我們的行動”、“我們的收獲”三個方面闡述了幼兒園開展《兒童視角下班級主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)》專題教研的具體做法和成果，分享了幼兒園班級主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實施流程和策略。之后吳霽瑤老師以《走進小學(xué)》為主題舉例，從“主題緣起”“主題目標(biāo)”“主題實施脈絡(luò)圖”“主題活動開展”“反思與調(diào)整”幾個方面詳細(xì)介紹了教師在創(chuàng)設(shè)班級主題墻環(huán)境時，有意識地引導(dǎo)幼兒將自己的問題、探究的過程及結(jié)果呈現(xiàn)在主題環(huán)境中，動態(tài)推動主題活動向縱深發(fā)展，幫助幼兒建構(gòu)經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"> 最后在兩位老師的帶領(lǐng)下我們分兩組參觀了幼兒園戶外區(qū)域體育游戲活動，觀摩了孩子們生動、專注的游戲現(xiàn)場。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)習(xí)Day---2</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 第二天，我們一起乘坐大巴車穿街走巷，來到了讓人眼前一亮的成都市錦西幼兒園。首先我們分組由講解教師帶領(lǐng)大家觀摩了園所環(huán)境，</span>錦西幼兒園以兒童為本的園所環(huán)境，講述了環(huán)境中的課程故事，彰顯出了錦西幼兒園特色的育人文化。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接著，我們觀摩了孩子們特色早操展示活動，通過講解我們了解到，他們的早操以“海洋派對”為主題運用平衡板器械，模擬海洋暢游情境提升兒童平衡能力及身體協(xié)調(diào)性。</p> <p class="ql-block"> 隨后，林老師帶領(lǐng)部分老師們了進行了體驗式游戲互動《長長的吸管》。老師們聚焦吸管材料，展開合作討論，通過游戲進行破冰及碰撞思維火花。</p> <p class="ql-block"> 最后，由該幼兒園鐘老師帶來一個科學(xué)領(lǐng)域的數(shù)學(xué)集體教學(xué)活動《大搬家》?；顒又杏靡粋€簡單的故事，將枯燥乏味的數(shù)學(xué)活動生動地展示給大家，寓教于樂，幼兒專注沉浸取得了較良好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 下午，我們一起又來到了成都市第一幼兒園海棠園區(qū)。由于幼兒正在午睡，先由一幼海棠園區(qū)執(zhí)行園長袁媛以一幼海棠園區(qū)課程建設(shè)做專題分享，從三個方面介紹了她們園課程目標(biāo)、研培工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容。通過分享，我們了解到一幼“根植生活，潤養(yǎng)生命”的辦園理念，在平時工作中，她們進行了園區(qū)“與幼兒互動、讓幼兒流動、隨幼兒而動”的三動建設(shè)，創(chuàng)設(shè)開放共享的特色環(huán)境，關(guān)注幼兒個體差異，促進幼兒健康快樂成長。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 意猶未盡的專題分享結(jié)束后，由于人數(shù)較多，袁園長將所有參培老師們分成三組，通過三位老師的詳細(xì)講解，大家從室外走到室內(nèi)、一樓走到三樓、從班級走到部室，隨性而又深刻地交流了一幼園所文化建設(shè)、課程與課題、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)與管理等多項內(nèi)容。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 春風(fēng)習(xí)習(xí)，研修過程雖然很辛苦，但一路走來我們收獲著成長，收獲著希望。忙碌而充實的研修，累并快樂著！??</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)習(xí)Day---3</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 今天不用坐車，不用暈車。??早飯過后，大家有序地來到了酒店的三樓會議廳，一起聆聽了由成都市浦江縣幼兒園園長許芊芊作了以《源于自然 歸于兒童 走向優(yōu)質(zhì)——園本課程建設(shè)的探索與思考》為主題的專題講座。</span></p> <p class="ql-block"> 首先，許老師講述園所文化是立足本地豐富的自然資源，立足孩子一日生活中的多樣活動，立足在尋?；顒又袌允貙Σ粚こＹ|(zhì)量的持續(xù)追求從而形成環(huán)境特色、理念特色、課程特色、環(huán)境自然、教育自然的文化特色。</p><p class="ql-block"> 接著，許老師從源于自然、歸于兒童、走向優(yōu)質(zhì)三階段闡述如何搭建幼兒園園本課程實現(xiàn)環(huán)境自然、教育自然。從戶外環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境和室內(nèi)外環(huán)境向大家解讀何為環(huán)境自然。</p><p class="ql-block"> 最后，許老師從充足時間空間材料、沉淀優(yōu)質(zhì)園本活動和關(guān)注尋常教育時刻三方面詮釋了教育自然的基本理念。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)習(xí)Day---4</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 今天的成都小雨蒙蒙，早飯過后，我們又來到了三樓會議廳，聆聽了由成都市青羊區(qū)教科院車飛老師分享的《園本教研制度建設(shè)與推進策略》。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “什么是園本教研？”“園本教研的核心要素是什么？”“園本教研和傳統(tǒng)教研的區(qū)別是什么？”……通過車?yán)蠋熞簧衔绲睦碚撝v解與舉例說明，我們得到了答案。</span></p> <p class="ql-block"> 下午，以成都大學(xué)萬中老師的專題講座《角色游戲的支持與分享》圓滿地結(jié)束了我們本次的研修活動。</p><p class="ql-block"> 講座中，萬老師以實際案例和視頻的形式為我們深入淺出地介紹了支持與引導(dǎo)幼兒游戲的方式，干預(yù)時機不僅指兒童游戲的客觀狀態(tài)，還包括教師干預(yù)游戲的主管心態(tài)。使我了解了在游戲中，幼兒的動機是“我要玩”“我要學(xué)”，游戲的魅力主要不是“好玩”，而是幼兒主體性的體現(xiàn)與發(fā)揮，幼兒的游戲與學(xué)習(xí)是發(fā)生在同一活動過程中，游戲的過程也是學(xué)習(xí)的過程。</p><p class="ql-block"> 萬老師說“沒有問題的游戲不是一個好的游戲……”我才發(fā)現(xiàn)原來幼兒在游戲中有矛盾問題也不僅僅是一件不好的事，可以在事后討論，使幼兒進行進一步思考，在之后的游戲中也可能會減少這一類問題的產(chǎn)生，也能讓他們學(xué)會解決問題……</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)習(xí)Day---5</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">? </b>這次成都之行不只是簡單的研修之行，更是充實而愉快的收獲之旅。作為幼教者的我們，一舉一動、一言一行都在影響著孩子，我們只有不斷學(xué)習(xí)去提升自己專業(yè)知識，打造更完美??、更有價值的自己，同時給予孩子更好的教育??</p><p class="ql-block"> 最后，感謝與每位專家和老師們的美麗相遇，祝愿我們的未來充滿無限美好！</p><p class="ql-block"> 再見！成都，感謝！成都之行！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 吾將上下而求索。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一路研修，感動常在，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一路研修，幸?；ㄩ_！</b></p>