<p class="ql-block">觀察時(shí)間：2023.3.16</p><p class="ql-block">觀察地點(diǎn)：美工區(qū)</p><p class="ql-block">觀察對(duì)象：褚雨彤</p><p class="ql-block">觀察過(guò)程：</p> <p class="ql-block"> 美工區(qū)材料中新增了開(kāi)心果殼，米粒對(duì)材料就行了探索。</p> <p class="ql-block"> 米粒先將開(kāi)心果殼進(jìn)行了上色，這時(shí)李賢越看到加入了游戲中，請(qǐng)米粒為她做美甲。</p> <p class="ql-block"> 米粒借助雙面膠將開(kāi)心果殼貼在了指甲上。但貼了兩個(gè)以后，李賢越發(fā)現(xiàn)了指甲掉了下來(lái)，便離開(kāi)了美工區(qū)。</p> <p class="ql-block"> 游戲這時(shí)出現(xiàn)了暫停，米粒想了一會(huì)以后，對(duì)圖書(shū)區(qū)的小朋友說(shuō)：“做不做美甲呀？”媛媛聽(tīng)到后點(diǎn)了點(diǎn)頭，便來(lái)到了美工區(qū)。同時(shí)對(duì)米粒說(shuō)：“我只做右手，你要做好了?！闭f(shuō)完米粒就認(rèn)真的做起了美甲。這時(shí)美甲游戲吸引了許多小女生來(lái)觀看，而區(qū)域活動(dòng)時(shí)間也在這時(shí)結(jié)束了………</p> <p class="ql-block">分析與反思：</p><p class="ql-block"> 美工區(qū)對(duì)幼兒精細(xì)動(dòng)作練習(xí)提供了機(jī)會(huì)，也為幼兒審美表征能力的發(fā)展創(chuàng)造了條件。</p><p class="ql-block"> 首先 ，在游戲中，米粒在游戲前期對(duì)美甲的設(shè)計(jì)吸引著李賢越的加入，但因?yàn)椴牧系某醮问褂米層螒蜻^(guò)程進(jìn)行的緩慢。后期安媛媛加入美甲后對(duì)米粒提出我要做右手的美甲，說(shuō)明孩子的已經(jīng)具備相當(dāng)強(qiáng)的審美能力。</p><p class="ql-block"> 其次，因?yàn)殚_(kāi)心果殼與幼兒指甲大小的限制，因此要求幼兒具備相當(dāng)高的精細(xì)動(dòng)作能力，在這個(gè)過(guò)程中，孩子的小肌肉能力如撕、貼要求非常高。</p><p class="ql-block"> 最后則是當(dāng)游戲出現(xiàn)短暫的終止后，米粒沒(méi)有著急放棄游戲，而進(jìn)行思考，如何讓游戲“活起來(lái)”，最后通過(guò)米粒的堅(jiān)持與思考，讓更多的孩子關(guān)注到了美甲。</p>