解讀“雙減”政策，落實(shí)“六項(xiàng)”管理——龍波中心學(xué)校專題家長(zhǎng)會(huì)

小王老師

為貫徹落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于加強(qiáng)“六項(xiàng)管理”和“雙減”政策有關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，更好的達(dá)到家校共育的目的。2023年3月20日，龍波中心學(xué)校召開了以《解讀“雙減”政策，落實(shí)“六項(xiàng)”管理》為主題的專題家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，解讀“雙減”政策。 本次活動(dòng)由唐雪梅主任擔(dān)任主持 　　活動(dòng)開始由陳建聰校長(zhǎng)、孫成龍副校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的基本情況，分享了學(xué)校取得的驕人成績(jī)。接著從國(guó)家出臺(tái)政策的目的意義、學(xué)校落實(shí)“雙減”工作的具體做法、家校協(xié)同等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了耐心細(xì)致的說(shuō)明。向家長(zhǎng)們解讀了“雙減”政策，認(rèn)真分析學(xué)校實(shí)施“雙減”的措施。同時(shí)結(jié)合學(xué)校作息時(shí)間變化、課后服務(wù)工作、學(xué)生作業(yè)管理、學(xué)生手機(jī)管理要求及家校溝通方面等問(wèn)題，對(duì)落實(shí)“六項(xiàng)管理”要求與家長(zhǎng)們進(jìn)行交流探討。 孫成龍副校長(zhǎng)解讀“雙減”政策和家長(zhǎng)們一起探討深思，并建議在家校溝通方面，家長(zhǎng)有問(wèn)題能夠與班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系溝通、不斷完善家校溝通機(jī)制，同時(shí)實(shí)現(xiàn)提高教育教學(xué)質(zhì)量與減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)高度統(tǒng)一。 孫成龍副校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生放學(xué)路上及休息日在安全方面存在隱患向家長(zhǎng)們進(jìn)行了說(shuō)明，希望家長(zhǎng)們積極配合學(xué)校工作，排除隱患，共同營(yíng)造一個(gè)安全文明的校園。 認(rèn)真聽(tīng)講解讀政策的家長(zhǎng)和學(xué)生整齊有序的電動(dòng)車擺放 此次家長(zhǎng)會(huì)的召開加深了家長(zhǎng)們對(duì)“雙減”、“六項(xiàng)管理”等政策的了解，增強(qiáng)了家校協(xié)同育人、協(xié)同減負(fù)的工作合力。我們相信，隨著“六項(xiàng)管理”和“雙減”政策逐步落實(shí)，學(xué)校教育和家庭教育在塑造新時(shí)代教育生態(tài)上會(huì)相得益彰，為孩子撐起一片晴空。 攝影：王銘鑠撰稿：王銘鑠審稿：孫成龍終審：陳建聰發(fā)布：龍波中心學(xué)校2023年3月20日