<p class="ql-block"> 初春時節(jié),春風送暖,陽光明媚,緊張而又有序的九年級一??荚囈呀浗Y束。3月18日下午,在校領導的精心組織下,我校九年級一模分析會在會議室如期舉行</p> <p class="ql-block"> 九年級全體教師參與了此次分析會</p> <p class="ql-block">1.徐傳彬主任就上期期末、市一模對比分析</p><p class="ql-block"> 徐傳斌主任首先公布了我校在此次學情檢測中取得的優(yōu)異成績。然后將各班級兩次學情檢測進行了仔細地比較,分析得失優(yōu)劣。</p> <p class="ql-block">2.教師研討交流</p><p class="ql-block"> 此次研討交流分兩個環(huán)節(jié),首先各學科教師集中交流。討論此次檢測中暴露的問題,商討解決辦法。研討下一步的復習計劃及培優(yōu)輔弱策略。然后分班級課任教師交流,商討本班級的培優(yōu)輔弱策略。</p> <p class="ql-block">3.七科教師發(fā)言</p><p class="ql-block"> 七位教師針對各學科的特點做了發(fā)言,提出了各學科接下來的復習計劃。</p> <p class="ql-block">4.趙鋒老師介紹培優(yōu)輔弱經驗</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">5.張朋校長發(fā)言</p><p class="ql-block"> 張校長從四個方面對此次檢測進行分析。</p><p class="ql-block"> ①肯定成績,指明方向</p><p class="ql-block"> 張校長指出此次檢測所取得的成績是歷史性的,肯定了老師們的努力。并提出今后的復習要關注命題方向,注重跨學科交流。</p><p class="ql-block"> ②注重培優(yōu)輔弱</p><p class="ql-block"> 培優(yōu)輔弱工作是接下來復習工作的重點,各班都應該重視,讓優(yōu)生更優(yōu),差生得到提升。</p><p class="ql-block"> ③增強危機意識</p><p class="ql-block"> 此次測試雖取得了優(yōu)異的成績,但是和各兄弟學校的差距很小,且我校的特優(yōu)生還不夠多。張校長強調,九年級全體教師要有危機意識,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。</p><p class="ql-block"> ④加強養(yǎng)成教育</p> <p class="ql-block">6.李偉校長總結發(fā)言</p><p class="ql-block"> 李校長首先分析了我校取得優(yōu)異成績的原因,肯定了九年級全體教師日常工作中的優(yōu)秀做法。其次比較了各學校優(yōu)生的數量,指出我校優(yōu)秀率還有待提升。最后對今后的復習工作提出了一些建議,并制定了目標。期待九年級在繼續(xù)保持優(yōu)秀的同時更進一步。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索:求教學的不斷精進、求育人的兢兢業(yè)業(yè)!模擬檢測已然結束,但二中人孜孜不倦的奮進精神不會終結,相信,在接下來的中考備考中定會精益求精、再創(chuàng)輝煌!</p>