<p class="ql-block"> 信息技術(shù)與各學(xué)科的融合，是構(gòu)建信息社會(huì)新型教學(xué)模式的重要模式。打造優(yōu)質(zhì)課堂，信息技術(shù)起著舉足輕重的作用，同時(shí)信息技術(shù)的投入使用也將極大地助力教師專業(yè)的成長(zhǎng)，全面打造更為“高效、陽(yáng)光、生態(tài)”的課堂。一年級(jí)語(yǔ)文老師們也致力于在課堂中運(yùn)用不同的信息技術(shù)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 老師們?cè)谡n堂上運(yùn)用識(shí)字游戲和卡片翻一翻的游戲，更能讓學(xué)生在玩中掌握知識(shí)。不同的技術(shù)運(yùn)用也使老師們?cè)谡n堂展示中妙趣橫生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。</p> <p class="ql-block"> 2.0信息技術(shù)的應(yīng)用加速了學(xué)生的課堂生成，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，也突破了傳統(tǒng)課堂的諸多限制，希望教師在信息化課堂的道路上走得更實(shí)、更遠(yuǎn)。</p>