<p class="ql-block"> 梁漱溟老先生談的“人生在創(chuàng)造”，已經(jīng)讓我無話可說，但是還想湊合幾句。</p><p class="ql-block"> 人類是脊椎動(dòng)物的佼佼者，這是不爭的事實(shí)，盡管人一出生非常不堪一擊，非常弱小，當(dāng)慢慢長大后，當(dāng)受到良好的教育后，會(huì)變得非常強(qiáng)大。他可以用智慧，借用自己發(fā)明的器械，擊敗任何豺狼虎豹，可以獵殺世界上最大的的哺乳動(dòng)物鯨。</p><p class="ql-block"> 勝者為王侯，為什么看似柔弱的人類有統(tǒng)領(lǐng)地球一切生靈的本領(lǐng)，因?yàn)橹巧?，因?yàn)閯?chuàng)造，原始人類懂得團(tuán)結(jié)就是力量，懂得用石頭棍棒對付野獸，懂得了鉆木取火，熟的食物更香，更容易被消化。慢慢懂得的種糧食作物。</p><p class="ql-block"> 神農(nóng)氏嘗百草，利用大自然的賞賜，醫(yī)治人類疾??；伏羲氏發(fā)明適農(nóng)耕的工具；再后來人類學(xué)會(huì)了冶金，新舊石器時(shí)代走了質(zhì)的飛躍。魯班因?yàn)楸粠X的草劃破手，發(fā)明了鋸子，又發(fā)明的攻城略地的云梯；張衡的地震儀；還有指南針，火藥，蔡倫的造紙術(shù)；畢昇的活字印刷；黃道婆的紡織術(shù)以及扁鵲，華佗，張仲景的醫(yī)術(shù)等等，都是因?yàn)橛辛藙?chuàng)造，社會(huì)才有了質(zhì)的飛躍。</p><p class="ql-block"> 世界上第一位大學(xué)教授，并沒上過大學(xué)，第一個(gè)吃西紅柿的并非是達(dá)爾文，但是因?yàn)樗麄兊摹皠?chuàng)造”理念，改變了界內(nèi)的走勢。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)代人無需事事親為，不需凡事尋根問底，因?yàn)楹芏喑晒际窍热丝偨Y(jié)出來的結(jié)晶。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)然很多領(lǐng)域仍然是沒有止境的，永遠(yuǎn)在探索發(fā)展中，教育就是創(chuàng)造的源泉。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)不重視教育的國家是沒有未來的國家，一個(gè)不重視教育的民族是沒有希望的民族。</p>